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    18．下列哪项不是双子叶植物的特征是（　　）
    A．根系为直根系B．叶脉为网状脉
    C．种子中有两片子叶D．都有胚乳

    分析 单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，花叶基本上为3数，单子叶植物的花基数通常为3；
    双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4．

    解答 解：ABC、双子叶植物的根系多为直根系，叶脉多为网状脉，种子有两片子叶，故ABC都是双子叶植物的特征；
    D、双子叶植物一般无胚乳，单子叶植物一般有胚乳；故D不是双子叶植物的特征；
    故选：D．

    点评 明确单子叶植物和双子叶植物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在制作玻片标本的过程中，盖玻片一侧要先接触水滴再缓缓放下，主要目的是为了（　　）
    A．避免水溢出B．防止盖玻片受损坏
    C．防止材料受损坏D．避免产生气泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．在学习《开花和结果》时，师生置身于奉家桃花园中，观察、体验、探索、思考，教学效果特别好．乙图为三个月后甲图中的某一枝条，A、B、C代表三项生理活动，请你就师生共同探讨的几个问题作答
    （1）桃树栽种的疏密有致是为了提高乙图中过程A（填字母）的效率，该生理活动进行的场所是叶绿体．
    （2）桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的导管运输到叶片，其输送的动力源自乙图中的过程C（填字母）
    （3）乙图中的三种气体进出叶片的“门户”都是气孔．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列动物的行为中均属于先天性行为的是（　　）
    A．猫捉老鼠、猩猩取蚁、老马识途B．狗辨主客、小鸟喂鱼、鹦鹉学舌
    C．婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏D．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．“世上只有妈妈好”，动物母亲也伟大，请看下面的资料：
    最慈爱的妈妈：箭毒蛙妈妈产卵后，会将受精卵背到很高的凤梨科植物的树冠上，这里的树叶间会形成一个个“小水塘”，既湿润，又安全，不过，每次箭毒蛙老妈只能背一个卵宝宝，但为了孩子们的美好未来，它会不厌其烦地往返一趟又一趟，直到安置好所有的宝宝；然后，还会在每个“婴儿房”内定期排下一颗未受精的卵，给孩子们当食物．
    最瘦的妈妈：象海豹妈妈怀孕前体重有700多千克，怀孕后体重飞快增长，小宝宝一出生，它的体重又会迅速减少将近300千克，真是为子消得妈憔悴，身材消瘦终不悔啊！
    最“可怕”的妈妈：凯门鳄妈妈皮肤覆盖角质鳞片，满嘴獠牙，可此刻看起来也充满柔情蜜意，因为它的嘴巴里衔着它的宝宝，她只是想用大嘴巴把宝宝运到安全的地方而已．
    鞠躬尽瘁死而后已的妈妈：章鱼妈妈在洞穴口守护着一团卵宝宝，还不时用触腕温柔地抚摸着卵宝宝，搅动海水，为它们带来最新鲜的氧气．她寸步不离地守护在这里，没有吃任何东西，持续几周后，直到有一天，它发现卵宝宝们有动静，就用尽最后一丝力气将孵化出来的小章鱼推出洞穴，最后安详地倒在洞穴旁．
    （1）上述动物中，胚胎发育在母体内完成的是象海豹．
    （2）上述动物的这些繁殖行为从获得途径来看是属于先天性行为，是由体内的遗传物质决定的．
    （3）你读了上述资料，联想起自己的父母，有何感想？作为儿女我们都应该孝敬父母，报答父母的养育之恩，要从小事做起：要关心体贴父母，常和父母进行情感交流，多做家务等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．以下关于绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（　　）
    A．在光照下只进行光合作用
    B．在光照和黑暗中都能进行呼吸作用
    C．蒸腾作用促进植物吸收二氧化碳
    D．呼吸作用消耗有机物对植物生长没有好处

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．蝗虫的发育过程是（　　）
    A．卵→幼虫→蛹→成虫B．蛹→卵→幼虫→成虫C．幼虫→卵→蛹→成虫D．卵→若虫→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是植物细胞结构示意图，请据图回答问题．
    （1）细胞是物质、能量和信息的统一体，其中能够控制物质进出的结构是[②]细胞膜；储存遗传信息的结构是[④]细胞核．
    （2）图中，动物细胞不具备的有[①]细胞壁、[③]叶绿体及液泡等．

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    20．关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的叙述，错误的是（　　）
    A．藻类植物没有根、茎、叶的分化
    B．苔藓植物、蕨类植物的生活离不开水
    C．苔藓植物靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代
    D．苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物

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