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    下列能构成生物圈的是（ ）

    A．森林中的所有树木 B．湖泊中的所有生物

    C．地球上的所有人类 D．地球及生物

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖北省襄阳市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征（ ）

    A．都是多细胞植物 B．都没有根、茎、叶器官的分化

    C．大都生活在阴湿环境中 D．都不产生种子

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市八年级上第一次质检生物试卷（解析版） 题型：判断题

    线形动物都是寄生的 ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市八年级上第一次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫．蝗虫的呼吸是靠（ ）

    A．气管 B．肺 C．体表 D．头部

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南三门峡灵宝市心校七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统是指（ ）

    A．所有生物的总和

    B．生物与环境所形成的统一整体

    C．所有动物的总和

    D．生物的生存环境

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南三门峡灵宝市心校七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于生态系统的是（ ）

    A．一片农田中所有的田鼠 B．一片森林中的树木

    C．生物圈中所有的生物 D．一片草原

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：连线题

    如图是花的基本结构示意图，请据图回答：

    （1）花的主要结构是[ ] 和[ ] ．

    （2）花开放以前起保护作用的结构是[ ] 和[ ] ．

    （3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过 来传粉的．

    （4）完成受精作用后③（ ）发育成 ；④（ ）发育成 ．

    （5）在种子的结构中， 发育成新植物体，它是由④中的 发育来的．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    按照从微观到宏观的顺序来描述，人体和动物体的结构层次是（ ）

    A．细胞→组织→器官→系统→个体

    B．细胞→组织→器官→个体

    C．细胞→器官→组织→个体

    D．细胞→组织→系统→器官→个体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省汕头市潮南区八年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为豆科植物的根及根瘤，据图填空．

    根瘤菌能够固氮，将空气中的 转化为植物能吸收的 ，供植物利用；而植物则为根瘤菌提供 ，两者属于 关系．

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