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【题目】如图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题:

(1)蘑菇的身体都是由________构成的。它的每个细胞都具有___________、细胞膜、细胞质和__________(按从外到内的顺序)。所以蘑菇属于_________核生物。

(2)⑤是从[___]中散落开来的__________,它的功是___________

(3)④的作用是_________,所以蘑菇的营养方式是_________

【答案】1)菌丝;细胞壁;细胞核

2)吸收环境中的营养物质;异养

【解析】

试题

1)蘑菇是大型真菌,可分为菌盖、菌柄和菌丝三部分,但实际都是由菌丝构成的,其细胞具有细胞壁、细胞膜和细胞质,但没有成形的细胞核,属于原核生物;

2)蘑菇菌盖下面的菌褶里长有孢子,成熟后散落出来进行孢子生殖;

3)蘑菇体内没有叶绿体,不能进行光合作用,菌丝直接吸收水分和有机物等来生活,营养方式是腐生。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是不同生物的生殖发育示意图,请据图回答问题:

(1)甲图表示的是植物的_____,和组织培养一样属于_____生殖。

(2)乙图所示的昆虫发育类型是_____发育,丙图生物危害农作物的主要时期 是[ ]_____

(3)丁为己受精的鸡卵结构图,能发育成幼体的部位是[ ]_____,提供营养物质的结构有[____](填代号)。

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【题目】最近我国科研人员发现,黄粉虫的幼虫可以降解聚苯乙烯这类最难降解的塑料,从而解决世界性环境污染难题。黄粉虫又叫“面包虫”,被誉为“蛋白质饲料库”。黄粉虫与家蚕类似可以直接食用,干燥的黄粉虫幼虫含蛋白质40%、蛹含57%、成虫含60%,故被作为宇航员在太空的肉源食品之一。

(1)黄粉虫的生长发育类型属于______。(填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)

(2)黄粉虫作为宇航员的肉源食品,主要原因是黄粉虫富含______

Ⅱ.科研人员为研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的主要作用,进行了实验。实验设计见下表,图1和图2为实验结果。

组别

第一组

第二组

第三组

黄粉虫幼虫

500条

a

500条

唯一食物

等量的b

等量的麦麸

无食物

饲喂时间

30天

注:麦麸(小麦种子外皮)是黄粉虫幼虫喜爱的食物

(3)表中a和b依次为____________

(4)据图1可知,饲喂30天后黄粉虫幼虫吃掉泡沫塑料大概______g。

(5)观察图2,你认为图2说明了什么?______

(6)每年全世界有4000万吨的废弃塑料在环境中积累,中国每年约有200万吨废弃塑料丢在环境里。面对日益严重的白色污染问题,使用黄粉虫来治理只是治标之法。若从根本上解决该问题,你的建议是______

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【题目】请把下列组织与功能相连

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【题目】如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题。

(1)观察以上生物,C的结构简单,由蛋白质外壳和内部的______组成。

(2)A与D的结构相比,A的特征是没有 __________

(3)酿酒、做面包时,离不开______(填字母和名称)。

(4)图中属于真核生物的是_______(填字母)。

(5)实验中用培养皿和培养基培养细菌或真菌时,培养皿和培养基在接种前为什么必须高温消毒处理。_____________

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【题目】1864年,法国科学家巴斯德使用鹅颈瓶做了如下实验,在法国科学院的报告

厅中的演示实验证明了( )

A. 细菌是由肉汤中的某些物质变化而来的

B. 肉汤内的细菌繁殖速度非常快

C. 烧瓶中的肉汤会产生细菌

D. 细菌是由原来已经存在的细菌产生的

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【题目】如图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题.

(1)图中①②③细胞数目增多,表示细胞的_____过程.④表示细胞的_____过程.

(2)人的大脑、脊髓主要由图中的_____组织构成,人体的血液属于_____组织.

(3)与玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了_____

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【题目】图为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答:

⑴ 从图中可以看出气囊直接与____相通。

⑵ 家鸽吸气时,气流的流动方向是______(用图中代码填写)。

⑶ 从生理上说,气囊的扩张和收缩依赖于家鸽_______

⑷ 气囊分布在______之间,有的还突入到_____里。

⑸ 家鸽呼吸的过程:

① 两翼举起,气囊_____,外界空气进入________

② 两翼下垂,气囊______,气囊内空气经_____排出体外。

③ 家鸽这种呼吸的特点为:_________

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【题目】在某一草原生态系统中,存在着如图所示的食物关系,请根据图回答问题.

(1)该食物网中共有_____条食物链。

(2)该食物网中,生产者是_____.(用字母表示)

(3)作为一个完整的生态系统,该图中没有表示出来的生物成分是 ____________________________

(4)图中生物E和生物D的关系是______

(5)如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,生物E体内积累的有毒物质很多,这种现象叫做________

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