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    下表是某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是（ ）

    类别一

    蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛

    类别二

    家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼

    A．水生还是陆生 B．成体内有无脊柱

    C．体温是否恒定 D．胎生还是卵生

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    如图表示食物中的有机物在消化道内的消化情况。据此推断有机物乙是

    A、淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素

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    某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下：

    装置

    种子所处的环境

    实验结果

    甲

    干燥的棉花，置于25℃的橱柜中

    种子不萌发

    乙

    潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中

    种子萌发

    丙

    潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）

    种子不萌发

    丁

    棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中

    种子不萌发

    （1）通过本实验可以看出， 是影响种子萌发的环境条件；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用 装置．

    （2）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？

    （3）玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么？ ．

    （4）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是 ．

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省娄底市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有关病毒的描述正确的是（ ）

    A．该病毒属于噬菌体 B．病毒有成形的细胞核

    C．病毒只能生活在活细胞中 D．病毒能够用低倍显微镜观察

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省娄底市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面四幅图均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层都表示生产者．其中可以表示“草→虫→山雀→食雀鹰”这一食物链的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年天津市红桥区七年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

    试管编号

    1

    2

    3

    馒头碎屑或块

    碎屑适量

    碎屑适量

    馒头块适量

    唾液有无

    2ml唾液

    A

    2ml唾液

    是否搅拌

    充分搅拌

    充分搅拌

    不搅拌

    保温

    37℃水浴保温10分钟

    加入碘液

    2

    请回答下列问题：

    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ，与1号试管起 作用．

    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 两只试管进行对照实验．

    （3）实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是 ．

    （4）某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐．生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理 （答出一种即可）

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    将呼吸系统如图1﹣6部分结构名称填写出来，并与相应的功能向连接起来

    1 ；3 ；4 ；6 ．

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    A．胚盘 B．肚脐 C．脐带 D．胎盘

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    下列营养物质中，不为身体提供能量的是：

    A.糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素

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