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水葫芦学名凤眼莲,上世纪60年代.我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入,后泛滥成灾,对我市的生态环境造成了巨大影响.关于这一现象叙述错误的是(  )
A、破坏了本地的生态平衡
B、危害本地生物多样性
C、这是外来物种入侵现象
D、引入新的生物资源,都有利于优化环境
考点:威胁生物多样性的原因
专题:
分析:此题考查的知识点是生物入侵现象及其危害.解答时可以从生物入侵的概念、威胁、预防方面来解答:
解答:解:威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等,生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象.“水葫芦”是外来物种,我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入,后泛滥成灾属于外来物种入侵现象.由于它适应本地的气候条件,又缺少天敌,迅速繁殖,争夺其他生物的生存空间、阳光、水分、空气、养料等,危害本地生物多样性,破坏生态平衡.
所以,在引入新生物资源时,一定要慎重,先考察、论证后再引入.
故选D
点评:解答此类题目的关键是理解外来生物入侵的危害和入侵.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列资料,请分析回答
2009年春季,一些国家相继出现了甲型H1N1流感疫情.甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病.该病毒非常活跃,可以通过打喷嚏、咳嗽和物理接触进行传播,也可以通过手指与眼、鼻、口的接触来传播.
(1)引起该传染病的甲型H1N1流感病毒称为
 
(填“抗体”或“病原体”).
(2)在传染病流行的三个基本环节中,甲型H1N1流感患者属于
 

(3)目前,尚未研制出针对甲型H1N1流感的疫苗,为了有效地预防该传染病,我们应该养成哪些良好的卫生习惯?
 
(写出一条做法即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲫鱼侧线的作用是(  )
A、呼吸器官
B、感知水流的方向、速度,测定方位
C、运动器官
D、减少游泳时水的阻力

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列生物与右侧内容进行合理的配伍,将字母填入相应的括号中

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两栏中的珍稀动物与所属类群用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

钓鱼岛自古以来就是我国的领土,是福建渔民世代捕鱼的主要场所,海洋资源极其丰富.钓鱼岛海域的生物多样性不包括(  )
A、物种多样性
B、环境多样性
C、遗传多样性
D、生态系统多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的眼能够看清楚较近和较远的物体,是因为(  )
A、晶状体的曲度可以调节
B、玻璃体的曲度可以调节
C、眼睛的前后径可以调节
D、瞳孔的大小可以调节

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物园一头母熊生下小熊后不幸染病而亡,饲养员为小熊找了个新妈妈--一头正在哺乳期的狗.为了让这个新妈妈能顺利抚育小熊,饲养员在小熊身上摸了一些新妈妈--狗的尿液.分析说明:
(1)狗的尿液起什么作用?
(2)这位新妈妈能哺育小熊吗?

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科目:初中生物 来源: 题型:

心脏为人和脊椎动物器官之一,是血循环中的动力,为了探究心脏中血液的流动,某同学做了如下实验.
(1)取一个猪的新鲜心脏,先观察其外形,再用手捏心房壁和心室壁,心房的壁比心室的壁
 
,左心室的壁比右心室的壁
 
,原因是
 

(2)如果将水由图中灌入,水在心脏中流通的途径是
 
(用图中的标号来表示);若将水由⑦灌入,则水在心脏中内流动的途径是
 
(用图中的标号来表示);如果将水从⑤灌入,那么水会从
 
流出,原因是
 

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