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2.某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为.动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次.分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是(  )
A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙

分析 学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.

解答 解:学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强.“动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次”.分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲→乙→丙.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握动物的种类越高等,大脑越发达,学习能力就越强.

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