【题目】图为神经元结构示意图,根据图形回答下列小题。
【1】图中③为( )
A. 突起 B. 细胞体 C. 细胞核 D. 神经
【2】图中①为( )
A. 神经 B. 细胞体 C. 神经纤维 D. 神经末梢
【3】神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢,神经末梢是图( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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【题目】下图为植物体的结构层次,请据图回答:
(1)构成植物体的结构层次依次是:A_______→B______→C______→D植物体。
(2)多细胞生物体要长大,离不开细胞的分裂。在A细胞分裂产生了两个子细胞过程中,细胞核内的遗传物质经过___________,然后平均分配到两个子细胞中,因此它们的_______________是一样的。
(3)由A→B需经过细胞的_________和________,由此形成绿色植物的不同____________。
(4)D的根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做_________。叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于__________。
(5)由不同的组织构成了________,与人体的结构层次相比植物体没有_______这一层次。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体某些生理活动示意图,其中A、B、C表示血液中的物质,D表示某器官,a、b表示血管。据图回答下列问题:
(1)医生从某病人的D内取出一些食糜,经化验得知,其中含有氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸等,则D是_____。
(2)营养物质C要达到脑部,经过心脏时,最先达到心脏的哪个腔?_____;再由心脏的哪个腔泵入主动脉?_____,最终送到脑部。
(3)血液由血管a流向血管b时,发生了_____作用,此时血管b内的血细胞浓度_____(填写“减小”、“不变”或“增大”)。
(4)在血液中,物质A主要由_____运输;物质B的运输离不开甲细胞的作用,甲细胞是_____;物质B进入乙细胞是通过_____实现的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化示意图,下列相关叙述中,正确的是( )
A. 图a→b表示人正在呼气,膈肌收缩
B. 图b→c时,外界气压>气管气压>肺内气压
C. 图c→d时,气体出肺,肺收缩,胸廓扩大
D. 当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为c→d过程受到了影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示血液循环的示意图,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭头表示血液的流动方向。下列有关的叙述,你不认同的是( )
A. 若A代表肺,则血管甲是肺动脉,血管乙是肺静脉
B. 若A代表小肠,则乙的血液最先流回到心脏的右心房
C. 若此图表示体循环,则与血管甲相连的是右心室
D. 若A代表肾脏,则血管乙与血管甲相比,尿素的含量降低
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