【题目】下列对细胞分裂和生长的有关叙述不正确的是( )
A、细胞分裂的结果使细胞越来越小
B、细胞的生长是有限的
C、新生细胞体积很小,从环境中吸收养料逐渐长大
D、细胞分裂使细胞数目增加,细胞生长使细胞体积增大
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化.
(1)我的生命开始于一个被称为_____的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_____里,每时每刻,都能通过脐带和_____从妈妈那获得营养.
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的_____具有保证气体顺畅通过的作用,还能使到达肺部的气体温暖,湿润,淸洁.
(3)刚出生的我一碰到妈妈的乳头,就会吮吸乳汁,这是一种_____.(填“简单”“复杂”)反射.母乳的营养太丰富了,其中的_____是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大.
(4)青春期的我开始长胡子了,这和性性器官中的_____分泌的雄性激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不能虚度青春好时光.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图1是某同学为自己爷爷设计的午餐食谱,图2表示人体部分系统之间的联系,其中的a表示物质,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构,请分析回答:
液体种类 | 部分成分含量(克/100ml) | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白质 | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
(1)请你从健康角度对该食谱的成分(图1)做出恰当评价a:;b:(答出你认为不合理的两个方面).
(2)食物被摄取后会发生一系列变化,这些变化涉及到人体的多个系统(如图2).
①若a为米饭中淀粉的消化终产物,则a为;a从消化道进入血液的过程叫;物质a进入血液后,被运至组织细胞利用,整个过程中经过心脏次.当a被运输到组织细胞后,最终会在中被分解为二氧化碳和水,同时释放能量供生命活动利用,这一过程一般会在氧气的参与下完成.而外界空气中的氧气通过肺泡进入血液至少需要穿过层细胞膜?
②爷爷体检时,检查结果显示其尿液中含有蛋白质,可能的原因是肾单位的(填某结构)处发生病变.当正常人一次摄入很多的糖时,Ⅱ末端流出的液体会暂时变为糖尿,这说明生理过程(用字母表示)是有一定限度的.
(3)若取该同学肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析,得到如表所示数据,则可以分析推断:X液体应来自图2中所示的结构.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是血液流经某器官的示意图,下列表述正确的是( )
A. 若b表示心脏,则c血管里流的血液可能是静脉血,也可能是动脉血
B. 若b表示肺,则c血管里流的血液是静脉血
C. 若b表示小肠,则c血管里流的血液是动脉血
D. 若b表示胃部,则c血管里流的血液是动脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是同学们为探究植物的生命活动而设计的实验装置,请据图回答问题:
(1)甲装置的实验目的是 , 但要使该实验效果明显,本装置应放在环境中.
(2)乙装置中塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的 , 水分是通过叶片上的散失的.
(3)a.丙实验装置中,先将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是 .
b.放在阳光下照射一段时间,对此装置中实验的叶片脱色处理后滴加碘液不变蓝的是 .
A.Ⅰ叶覆盖黑纸片部分 B.Ⅱ叶覆盖黑纸片部分 C.Ⅰ叶未覆盖黑纸片部分 D.Ⅱ叶白斑部分
c.由本实验的结构可以确定光合作用的必要条件是 .
A.光 B.适宜的温度 C.水 E.叶绿体.
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【题目】下面是某课外活动小组以鸡的受精卵为实验材料进行的探究实验方案。
请回答:
(1)实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜_____、湿度和通风等环境条件。
(2)如果丙组与_______________组的孵化率基本相同,则说明创口对实验结果没有影响;如果丙组与_______________组的孵化率基本相同,则说明注入清水对实验结果没有影响。
(3)该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响,则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是___________。如果统计的孵化率为:甲组明显低于其他各组,则证明污染的河水会_______________(填“降低”或“提高”或“不影响”)鸡卵的孵化率。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】校车安全是全社会关注的一个焦点问题.我市教育、交通公路等部门协力加大监管力度,保证了学生正常的学习和生活,试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解(如图所示),分析回答有关问题.
(1)李明同学发现司机师傅开车时总是认真观察,谨慎驾驶.李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是[_____]_____,能形成视觉的部位是[_____]_____.
(2)司机师傅在遇到红灯时会减速刹车.这个过程中,红灯形成的图象信息经_____传导到大脑皮层,大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉,肌肉_____完成了踩刹车的动作.
(3)在遇到紧急情况突然快速刹车时,车上的同学可能会产生图中C所述现象,这是由于大脑促进了_____的分泌,从而促进了心跳加快,血压生高,血管扩张,由此可以看出在_____的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动.
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