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    19．小宇同学观察玻片标本时，想大幅度地升降镜筒，他应转动图二中的（　　）
    A．结构1B．结构8C．结构9D．结构10

    分析 转动粗准焦螺旋，可使镜筒大幅度升降．图中1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6通光孔、7压片夹、8反光镜、9粗准焦螺旋、10细准焦螺旋、11镜柱．

    解答 解：A、1是目镜，是用来观察物体的，A错误；
    B、8是反光镜，是用来反射光线的，B错误；
    C、9是粗准焦螺旋，能够使镜筒大幅度升降，C正确；
    D、10是细准焦螺旋，可使镜筒小幅度升降，D错误．
    故选：C．

    点评 此题主要考查的是显微镜使用的基本技能方面的知识，从显微镜使用的注意事项进行考查，以便引起学生的重视，加强对显微镜使用的练习．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．如果幼年时期甲状腺激素分泌不足可能导致侏儒症×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如表中，水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若用D和d分别表示显性基因和隐性基因，将水稻进行杂交后，获得的数据如表中所示，请分析回答．
    杂交组合亲本子代植株表现
    长穗短穗
    甲长穗×短穗412株427株
    乙短穗×短穗211株623株
    （1）构成染色体的主要成分是DNA和蛋白质，普通水稻的体细胞中含有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中染色体的数目是12条．
    （2）通过乙组合的杂交数据可以判断出长穗是隐性性状，你判断的理由是亲本全是短穗，后代出现长穗的．
    （3）请用遗传图解的形式表示出甲组杂交组合所产生的子代植株的情况．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答下列问题：

     （1）植物正常生理活动需要大量的水分和无机盐，它们是通过根吸收，并通过甲图中[D]导管（管道）运输到植物所需要的部位．幼根的生长主要与乙图四个区域中的②③部位有关（填序号）
    （2）甲图中A、B、C表示植物体内的某些生理过程，其中在细胞内始终进行的生理活动是[A]呼吸作用．该生理过程的表达式是有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．
    （3）水蒸气散失到植物体外的结构是图丙中的[②]保卫细胞围成的．
    （4）丙图表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则B地区的降水量最大．
    （5）对比发现，学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低．为验证该试验田内缺少哪种无机盐，同学们将肥力均匀的试验田分成面积相等的四块后，分别施入等量的肥料进行种植试验，结果如表：
    地块甲乙丙丁
    施肥情况含磷无机盐含氮无机盐含钾无机盐不施肥
    植物的收获量（kg）68.1148.8347.7245.22
    你判断该实验的实验结论应为施含磷无机盐使植物收获量增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．阅读下面的材料，回答问题：
    资料一：近来，一种被称为EHEC（肠出血性大肠杆菌）耐抗生素细菌导致的急性肠道疾病在德国爆发，使整个欧洲陷入恐慌．截止6月12日，德国肠出血性大肠杆茵感染者人数已达到4000人，死亡病例34例，800多名患者出现严重并发症--溶血性尿毒综合征．目前疫情蔓延至欧盟所有的国家，世界各地已加大了对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度．   
    资料二：生物中的奇妙复合体--冬虫夏草：冬虫夏草是一种叫做“虫草”的真菌（如图），是虫草菌侵入蝙蝠蛾（昆虫）幼虫体内而形成的．每当盛夏，蝙蝠蛾将卵产于土壤后并孵化成幼虫．虫草菌侵入幼虫体内，以幼虫体内物质为营养，在其体内不断分裂萌发菌丝，受真菌感染的蝙蝠蛾幼虫于秋冬死去，叫冬虫．来年春末夏初，虫草菌从虫子头部萌发而长出一根紫红色“小草”，称为夏草．中医将冬虫夏草作为一种补肺益肾的名贵中药．
     （1）“急性肠道疾病”属于一种传染病，能引起传染病的肠出血性大肠杆菌称为病原体．世界各地加大对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度，有专家指出：“这种大肠杆菌主要通过食物和染病人、畜的排泄物传播．因此，人们只要严格注意个人饮食卫生，就能有效防范这种病菌”从预防传染病的措施上看，专家的这些建议属于切断传播途径．
    （2）从免疫学角度看，EHEC属于抗原．
    （3）假如EHEC病毒进入人体，引起人体免疫系统的第三道防线即：免疫器官和免疫细胞参与反应产生抗体，这种免疫类型属于特异性免疫．
    （4）虫草菌侵入蝙蝠蛾幼虫体内的现象是共生吗？不是（填：是或不是）．
    （5）冬虫夏草是一种补肺益肾的名贵中药，而有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    4．生物学是研究动物和植物的生命现象和生命活动规律的科学．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系．请据图分析回答：

    （1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是分解者；此生态系统中，物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．
    （2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链是植物→鼠→蛇→鹰，则体内有毒物质数量最多的是b（或“鹰”）．
    （3）图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图鹰和蛇．
    （4）提高该生态系统稳定性的方法是增加生物的种类和数量．如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于生物影响环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．人在大量出汗的情况下，血液中主要丢失的成分是（　　）
    A．水分和无机盐B．水分和葡萄糖C．血浆和无机盐D．血浆和葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．气体从外界进入人体血液内的路线是（　　）
    A．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡
    B．鼻腔→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管
    C．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管
    D．鼻腔→咽→气管→肺泡→肺泡外毛细血管

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