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找出下面五类动物的特征:

B、G
B、G
,②
D、F
D、F
,③
A、H
A、H
,④
C、J
C、J
,⑤
E、I
E、I
分析:环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,真体腔;
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有触角一对;胸部一般着生有两对翅,有三对足;身体外有外骨骼;
鱼类鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动;
鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动,身体分节可以增强运动的灵活性,是典型的环节动物;沙蚕、水蛭和蚯蚓
解答:解:①环节动物的特征为身体由许多相似的环状体节构成,身体分节可以增强运动的灵活性;环节动物体壁内布满毛细血管,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此属于环节动物的特征是B身体由许多相似的环状体节构成,G通过湿润的体壁呼吸的;②昆虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分,体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失,适应干燥的陆地生活;昆虫用气管呼吸,适于吸收空气的氧气.因此属于昆虫的特征有D、身体分部,体表有外骨骼,F用气管呼吸;
③鱼类在水中,鱼的体形成梭形,体表大多数覆盖着鳞片,具有保护作用;呼吸器官是鳃,适于吸收水中的溶解氧,用鳍游泳等,鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.因此鱼类的特征有A、体表有鳞片,H、用鳃呼吸;
④鸟类身体被覆羽毛,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,鸟类的气囊主要功能是贮存空气,辅助呼吸,即使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用.因此属于鸟类的特征有C被覆羽毛,J体内有气囊辅助呼吸;
⑤哺乳动物身体被毛,有保温作用,哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳.胎生哺乳是哺乳动物特有的特征.因此属于哺乳动物的特征有E体表被毛,I胎生哺乳.
故答案为:①B、G; ②D、F;  ③A、H; ④C、J;  ⑤E、I
点评:解答此类题目的关键是理解掌握各种动物的主要特征.
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科目:初中生物 来源: 题型:

下表总结了五类动物的主要特征,序号对应填空答案连线不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表总结了五类动物的主要特征,序号对应填空答案连线正确的是(  )
动物种类 身体特征 呼吸特征 体温 生殖发育 举例
环节动物 由环状构成 靠湿润呼吸 变温 卵生 蚯蚓
节肢动物 分三部,有外骨骼 用鳃或气管 变温 卵生 蝗虫
鱼类 有鳞片 呼吸 变温 卵生 鲫鱼
鸟类 有羽毛,前肢成翼 用肺,有气囊 恒温 卵生 家鸽
哺乳类 体表被毛 呼吸 恒温 胎生、哺乳

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列资料,回答问题.
脊索动物门是动物界中最重要的一个类群,它分为尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门三大类.其中又以脊椎动物亚门最为重要,(该亚门中重要的类群由高级到低级依次有鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲.鱼类动物常见的有鲫鱼、鲸鱼、鲨鱼、中华鲟等.)两栖类动物的特征是幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,也有的能在水中生活.常见的代表动物有青蛙、大鲵等.常见的龟、蛇、扬子鳄等动物都属于爬行动物.鸟类是脊椎动物中能飞行的一类动物,如丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮等珍稀鸟类.哺乳纲是脊椎动物亚门中最高等的一类动物.该类群中最低等的是单孔目的动物,鸭嘴兽就是这一类的代表,能哺乳,它有很多特征像爬行动物,如卵生.最高级的属灵长目(如金丝猴、长臂猿、黑猩猩等),还有偶蹄目(如猪、双峰驼、鹿、牛、羚羊)和奇蹄目等等,奇蹄目又分马科、貘科(如貘)和犀科(如独角犀)三个科.马科现只生存着马属的少数种类,如亚洲的野驴、非洲的斑马、野马.其中野马曾栖息在我国新疆和蒙古人民共和国边境的草原、戈壁、荒漠地带,善于奔跑.
(1)将以上括号内有错误的地方找出来,并改正.
(2)综合以上资料写出斑马的分类地位.
动物界
动物界

脊索动物门
脊索动物门

亚门
脊椎动物亚门
脊椎动物亚门

哺乳纲
哺乳纲

奇蹄目
奇蹄目

马科
马科

马属
马属

斑马
斑马

(3)从上述资料可以看出,分类单位越大,包含的生物种类就越
,分类单位越小,包含的生物种类就越

(4)野马、单峰驼、双峰驼、牛、蛇、青蛙、鲨鱼这七种动物中亲缘关系最近的两种动物应当是
D
D

A.单峰驼和牛    B.单峰驼和野马
C.野马和牛      D.单峰驼和双峰驼
(5)下列哪一组动物之间的遗传物质的差异最大?
B
B

A.野驴和野马       B.独角犀与牛     C.野驴与独角犀    D.金丝猴与长臂猿
(6)从以上资料可以推断出哺乳动物是由下列哪一类动物进化而来的?
A
A

A.古代的爬行动物               B.古代的鸟类
C.古代的哺乳动物               D.化石
(7)请说出第(6)题中你做出推测的理由
哺乳动物中最原始、最低等的一类动物--鸭嘴兽,有很多特征像爬行动物,如生殖方式与爬行动物一样,为卵生
哺乳动物中最原始、最低等的一类动物--鸭嘴兽,有很多特征像爬行动物,如生殖方式与爬行动物一样,为卵生

(8)你在植物园或动物园参观和在公园游览时,一定见过不少生物的标牌.这些标牌有利于我们了解各种生物的一些情况,便于我们更好地认识生物.这些标牌的主要内容有
中文名称
中文名称
学名
学名
科名
科名
产地
产地

(9)如果某动物园得到了一匹野马,准备给它写一个标牌,你能给帮这个忙吗?请在下边的卡片上写上介绍野马的标牌内容.
(10)脊索动物门又分为三个亚门,如果增加“亚纲”这一分类单位,那么其分类地位应处在
C
C

A.纲与门之间    B.纲与亚门之间         C.纲与目之间    D.纲与界之间.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是同学们非常熟悉的五类动物,它们与我们人类的生活密切相关,有些是我们人类的好朋友.请根据已有的知识和生活常识回答下列问题.
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(1)A类生物终生生活在
 

(2)B虽然也在水中生活,但它与A类不同,理由是
 

(3)真正的陆生脊椎动物开始于
 
类.(填字母)
(4)生殖过程发生在水中的是
 

(5)E与D都能飞行,但E与D
 
(填“是”或“不是”)同一类群的生物.E属于
 
动物,理由是
 

(6)这五类动物的共同特征是
 
,统称为
 
动物.

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