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生物多样性是人类赖以生存发展的基石.请问下列哪项措施对于保护生物多样性是最有效的?(  )
A、建立自然保护区
B、法制教育和管理
C、引进外来物种
D、易地保护
考点:保护生物多样性的基本措施
专题:
分析:为保护生物的多样性,我们采取了一定的措施,其中保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,据此答题.
解答:解:保护生物的多样性的措施有:一是就地保护,主要是建自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,比如在陕西省建立了洋县朱鹮自然保护区等,同时还保护了它的栖息地;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是建立濒危物种的种质库或精子库;四是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育,而保护生物多样性是最有效的措施是建立自然保护区.
故选:A
点评:关键点:建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

为下列生产应用填入与其相关的微生物的序号.(注意:请填序号)
①醋酸菌    ②酵母菌    ③乳酸菌.
制作面包
 
    制作泡菜
 
    制醋
 
    生产啤酒
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒是一类没有
 
结构的微小生物,营
 
生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

因病摘除子宫的妇女,将表现出(  )
A、有生殖能力,第二性征消退
B、无生殖能力,第二性征消退
C、无月经,不能妊娠
D、有月经,也能怀孕

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列四种生物中,在细胞结构上不同于其它三种的是(  )
A、乳酸菌B、木耳
C、蘑菇D、酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、生物圈是地球上最大的生态系统
B、生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力
C、森林生态系统的调节能力比草原生态系统的强
D、为了确保农业生产获得丰收,就应该多使用化肥和农药

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科目:初中生物 来源: 题型:

视觉形成的部位在(  )
A、视网膜B、大脑皮层的视觉中心
C、晶状体D、玻璃体

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中,为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是(  )
A、霉菌B、酵母菌C、细菌D、病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

小芳学着妈妈做馒头:将适量的酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水和成面团,然后将面盆放入温水中.为了使面团发的更快,她将温水中的水换成了刚烧开的热水.一段时间后将面团取出做成馒头.结果小芳做出的馒头不如妈妈做的松软多孔.请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是
 
,它与细菌的细胞相比,其结构的主要区别是
 

(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是
 

(3)小芳经过思考之后,提出了如下的问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题做出假设
 

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