【题目】转基因超级鼠和小羊多莉分别用到了转基因技术和克隆技术。
【答案】正确
【解析】解:转基因超级鼠的培育过程是把大鼠的生长激素基因导入到小鼠的受精卵中,培育出了转基因超级鼠.这是利用的转基因技术.
克隆羊多莉的培育过程大致如下:将A羊卵细胞的细胞核吸出后,植入B羊乳腺细胞的细胞核,经培养后,再移植到C羊的子宫内,让它继续发育,直至分娩.发育成熟后小羊多莉出生.这属于克隆技术.
故答案为:正确
(1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物.(2)克隆羊多莉的培育过程大致如下:将A羊卵细胞的细胞核吸出后,植入B羊乳腺细胞的细胞核,经培养后,再移植到C羊的子宫内,让它继续发育,直至分娩.发育成熟后小羊多莉出生.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】 蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂 蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:结论是:
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。
(3)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是( )
A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展野生鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。
(1)把上述生物所构成的食物链补充完整:_________;在这条食物链中,数量最多的生物是________,数量最少的生物是______。
(2)从动物的行为上看,狼对于黑尾鹿的行为属于__________行为。
(3)大肆捕杀狼之前,黑尾鹿生活在一个相对______的森林生态系统中,各种生物的数量和所占的______维持在一个相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因狼群数量的骤减而________,后则因植被的______而减少。
(4)通过上述事例我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性,是因为生态系统有一定的___________能力。人们应该尊重生态平衡,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持_____________中起着重要作用。
(5)鹿、狼作为消费者直接或间接以绿色植物为食,通过______作用,将有机物转化成无机物回到自然界,促进了物质循环。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:
⑴使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中的[ ]________;从视野①变为视野②,应调节显微镜的_______(填字母)。
⑵若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察,则该物像被放大______倍。从视野③变为视野④,应将装片向______方移动。
⑶用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线比较昏暗的实验室里,应选用_________(填“平面”或“凹面”)反光镜。
⑷图中①~④是该同学在观察过程中看到的图像,请根据图像出现的先后顺序进行排序: ___________________。
⑸盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生________。盖好盖玻片后,进行染色时应将碘液滴在盖玻片的______________。
⑹实验结束后,若发现物镜或目镜不干净时,要用___________把镜头擦干净。
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【题目】人的有酒窝与无酒窝是一对相对性状,有酒窝是显性性状(由显性基因A控制),无酒窝是隐性性状(由隐性基因控制ɑ).媛媛的爸爸和妈妈都有酒窝,而女儿媛媛无酒窝,请回答下列问题:
(1)爸爸、妈妈都有酒窝,而女儿媛媛无酒窝,这体现了生物的( )
A.遗传现象
B.变异现象
(2)人的有酒窝与无酒窝是一对相对性状,以下属于相对性状的是( )
A.人的卷舌和无耳垂
B.羊的卷毛和兔子的白毛
C.人的双眼皮和单眼皮
(3)女儿媛媛无酒窝的基因组成是 .
(4)媛媛的爸爸妈妈如果再生一个男孩,也是无酒窝的概率是 .
(5)女儿媛媛的体细胞中性染色体的组成是 .
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【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:
⑴在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______________________________________。
⑵若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_________者和非生物部分。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有__________能力。
⑶图二中的甲对应图一中的生物是______,此生物与鹰的关系是______________。
⑷该食物网中共有___条食物链,最长的一条食物链可表示为_____________________。
⑸该食物网中数量最多的生物是_________。生态系统中的物质和能量流动是沿着_______________________流动的。该生态系统中所有生物生命活动能量的最终来源是__________________。
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【题目】如图是小明同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构示意图,观察并回答问题:
(1)小明少画的结构是___,多画了的结构是___.
(2)切开洋葱,闻到刺鼻的气味来自___.
(3)细胞的控制中心是___.
(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞具有而人体口腔上皮细胞不具有的结构包括___(填结构名称).
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