【题目】下面是最早发现青霉素(抗生素的一种)时弗莱明所进行的探索过程。
观察现象提出问题:细菌培养基中偶然生出青霉素,在其周围无细菌生长。为什么会出现这种现象?
他先是提出假设,再进行实验:把青霉素放入培养基中培养观察,然后观察这种培养基对细菌生长的影响。其实验结果是:这种培养基阻止了细菌的生长和繁殖。
弗莱明先生在持续的研究中分离出了这种抑菌物质,分析出它的化学结构并将它命名为青霉素。
(说明:在试验室里培养细菌、真菌常用琼脂配置成凝胶,平铺在培养皿里作为培养基,某些细菌需要添加特殊的培养基才能正常生长。)
请回答:
(1)作为这一实验的下列假设中,最为恰当的是(_________)
A.青霉素能产生有利于人类的物质????
B.青霉素污染了细菌生长的培养基????
C.青霉素可能吞噬了细菌??
D.青霉素可能产生了不利于细菌繁殖的物质
(2)为了证明青霉素确实是青霉菌产生的,而不是培养液和培养基中的其他物质引起的,则应设计对照实验,方法是____________________________________________
(3)若对照实验结果为 ______________ 则充分证明了____________________________________
【答案】? D? 将细菌放在未培养过青霉菌也未被青霉菌污染过的成分相同的培养液中培养,观察其生长状况? 细菌能正常生长和繁殖? 青霉菌能产生不利于细菌繁殖的物质
【解析】科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(1)弗莱明在进行实验之前观察到细菌培养基中,偶尔发现青霉菌,在其周围无细菌生长,因此关于这一实验的假设,最为恰当的是青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质, D正确。
(2)为了证明青霉素确实青霉菌产生的,而不是培养基或者培养液中其他物质引起的,则应设计对照实验,该实验唯一不同的变量是青霉菌,其它条件都相同。因此方法是:将细菌放在未培养过青霉菌也未被青霉菌污染过的成分相同的培养液中培养,观察其生长状况。
(3)如果对照实验的结果为细菌能正常地生长和繁殖,则充分证明了,青霉菌能产生不利于细菌繁殖的物质。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物的无性生殖在农业上有广泛的应用,据此请分析回答
(1)在苗圃中,经常见到仙人掌上长着蟹爪兰,这是运用了_____________繁殖技术,这种技术成功的关键是将二者的_____________紧密地结合在一起。
(2)柑柄黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的,这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”,最有效的方法是进行_____________。
(3)人们常将葡萄的枝条剪成几段,每一段经过处理后将下端插入湿润、疏松、肥沃的土壤,过一段时间,枝条下端长出_____________,上端长出新叶,说明枝条成活。与利用种子繁殖相比,这种繁殖方式的优点是能够保持__________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物多样性的说法正确的是(??? )
A. 保护动物多样性就是禁止开发和利用动物资源
B. 就地保护是保护动物多样性的唯一途径
C. 栖息地丧失是动物多样性面临的主要威胁
D. 易地保护的主要措施是建立自然保护区
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】柑桔是一种人们喜爱的水果,我市的雪峰蜜桔远近闻名。请回答下列问题:
(1)柑桔果实所属植物体的结构层次是?????????? 。
(2)果农通常采用嫁接的方法繁育幼苗,嫁接时应当使接穗和砧木的?????????? 紧密结合,以确保接穗成活。这种繁殖方式属于?????????? 生殖。
(3)为提高蜜桔的结实率,果农在蜜桔开花季节放养蜜蜂,以帮助蜜桔顺利进行?????????? 。
(4)为提高蜜桔果实的品质,生产出绿色食品,果农应采取的有效措施有?????????? (写出一点,符合题意即可)。
?
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【题目】下列关于水对绿色植物生活意义的叙述中,错误的是( )。
A. 植物吸收的水分大部分要散失到周围环境中
B. 植物生长发育的不同时期需水量不同
C. 无机盐只有溶于水才能被植物体运输和吸收
D. 水是光合作用的原料,是因为水能为植物提供能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在下列各项措施中,不属于生物防治的是(????? )
A. 用寄生蜂防治美国白蛾??? B. 用黑光灯诱杀农业害虫
C. 用青蛙消灭蝗虫??? D. 用麻雀控制蝗虫数量
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【题目】某同学以桑叶和其他植物叶为饲料,通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择,探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请帮其解决实验中的相关问题:
(1)家蚕的发育过程为____________发育。
(2)该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似,原因是____________
(3)为排除学习行为对实验的影响,研究小组最好选择第______组家蚕为实验对象。
①租来的体形较大的蚕?? ②租来的体形较小的蚕?? ③用受精卵自己孵化的蚕
(4)实验过程中,应以__________为变量设计实验环境,让隔离饲养的家蚕进行选择。
(5)实验过程中需更换实验对象(家蚕),重复几次上述实验。这样做的主要目的是:_______________________________________________________________________
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【题目】实验人员想了解一下新卵化得鸟类是怎样获得对他们的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭。小鸭①②③刚孵化出来就把他们从出生地移走了,使得他们没有见到他们的母亲。小鸭④⑤⑥还和他们的母亲在一起。实验员给小鸭①②③展示了一个气球,同时播放母鸭叫的的声音,经过若干天以后,实验员发现小鸭①②③模仿他们的母亲行为并时刻跟谁在气球左右。
(1)小鸭①②③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述?(_____)
A、先天性行为?? B、社会行为? C、学习行为?? D、被动行为
(2)小鸭④⑤⑥最好被称为(____)
A、实验模型????? B、对照组?? C、实验组???? D、一个变量
(3)如果不是把小鸭①②③暴漏在气球周围并播放母鸭叫的声音,而是把它暴漏在一只猫的周围并播放母鸭的声音,则小鸭①②③可能会怎样?(_____)
A.他们可能吓唬其他的鸭子B、他们将失去繁殖能力C、他们将发出类似猫的声音D、他们将会认为猫是他们的母亲。
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【题目】皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是(?? )
A. 青霉素的过敏反应??? B. 接种卡介苗预防结核病
C. 吞噬细胞清除病原体??? D. 得过麻疹后不再患此病
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