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    7．当手触碰到含羞草的叶片时，该叶片会下垂，这表明植物也有类似动物对外界刺激做出反应的能力，这种特征叫（　　）
    A．应激性B．反射C．生长D．运动

    分析 生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：当用指触碰到含羞草的叶片时，含羞草的叶片会立即合拢并下垂，这种现象说明了生物具有应激性的特征．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：
    背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．
    请你将小组计划的探究内容补全：
    （1）提出的问题：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？
    （2）作出的假设：蚯蚓在光滑（或粗糙）的物体表面爬得快．
    （3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块．
    实验A：让蚯蚓在玻璃板上爬3分钟，记录下爬行距离．实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离．
    （4）实验数据：
    平均爬行距离（cm）
    玻璃板12
    薄木板30
    （5）实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快．
    （6）本实验中实验A与对照实验B的实验变量是什么？物体表面的粗糙程度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂（PI）中．细胞核会被着色；将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将PI注入到活细胞中，细胞核会被着色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别．其鉴别的基本原理是（　　）
    A．活细胞的细胞核能够分解PI
    B．死细胞和活细胞内细胞核内的物质不同
    C．活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入
    D．活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．细胞是物质、能量和信息的统一整体．细胞的生活需要物质和能量．细胞膜能够控制物质进出．叶绿体能够将光能转变成化学能；线粒体能将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力．细胞核中的染色体上有遗传信息，其上有遗传信息．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
    材料一：脾位于人体内的腹腔内，对人体免疫起重要作用．如果切除脾，人体抵抗力就会降低，容易发生各种各样的感染．而且感染后死亡率较高．
    材料二：2011年春天，烟台大学生村官张广秀病倒在工作岗位上，在危急时刻，东营市威玛石油钻具有限公司23岁的汪凯毫不犹豫的捐献造血干细胞328毫升，成为中国第2057个造血干细胞捐献者．
    （1）脾、扁桃体和淋巴结等都属于人体内的免疫器官，它们和免疫细胞一起共同组成了人体的第三道防线．
    （2）对张广秀而言，她体内的免疫系统会把汪凯的造血干细胞作为抗原而进行攻击．攻击方式是通过脾中储藏的淋巴细胞产生大量的抗体来对抗移植来的造血干细胞．
    （3）王凯的造血干细胞移输入到张广秀的体内，成活后会通过细胞分化形成各种血细胞．
    （4）经过造血干细胞移植的张广秀，血型会随异体造血干细胞的改变而改变，她的新血型会遗传给下一代吗？不会．
    （5）目前，我国大约有四百多万名白血病患者挣扎在死亡线上，白血病患者每年新增四万多人．对他们中的大多数人来说，造血干细胞移植是有效的治疗方法．截止到2011年4月30日“中国造血干细胞捐献者资料库”仅有1287819份登记资料．作为一名健康的中学生，你有什么想法？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．心脏一直不断地跳动，心肌细胞和上皮细胞中线粒体的数量（　　）
    A．上皮细胞多B．心肌细胞多C．一样多D．无法判断

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．受精卵内具有指导身体发育的全部遗传信息，这些遗传信息是父母传下来的，因而叫做遗传物质，其载体是一种叫做DNA的有机物，主要存在于细胞核中的染色体中，它的结构像一个双螺旋结构的梯子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．细菌的生长繁殖的是否受酸碱性影响呢？科学兴趣小组找来面包，探究细菌的生长繁殖与酸碱性的关系．在（如图1）A、B、C三个培养皿中分别加入适量的酸液、蒸馏水、碱液，分别放入一块等大的面包．

    （1）实验中需要控制的变量有液体的酸碱性（写出一个即可）．
    （2）观察细菌的仪器是显微镜，下列有关显微镜的说法正确的是DE．
    A、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的和
    B、当看到的物像偏左下方时，要将物像移到视野中央，装片需向右上方移动
    C、使用高倍镜观察时，看到的细菌数目越多
    D、观察时，如果视野太暗，可将光圈调大或使用凹面镜反光
    E、若有甲、乙两位同学各自制作临时装片，并在显微镜下观察到的物像如图2所示，则甲同学的观察效果较好，因为在乙的临时装片中有气泡．
    （3）下表是兴趣小组观察后记录的细菌数，“+”的多少表示细菌数量的多少．
    培养皿A（酸液）B（蒸馏水）C（碱液）
    细菌数目++++++++
    实验可得到的结论是：细菌的生长繁殖细菌的生长繁殖受酸碱性的影响（填“受”或“不受”）酸碱性的影响．
    （4）小组成员中有人提出，是不是所有的细菌都适合在中性环境中生长呢？他们通过查资料获得（如图3）甲、乙、丙三种细菌与酸碱性的关系图．下列分析正确的是ACD（答案不止一个）．
    A甲细菌的对酸碱性的适应范围最广
    B乙、丙两种细菌在中性环境中不能生长
    C乙细菌适合在酸性环境中生活
    D不同细菌生活环境对酸碱性的要求是不同的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．肺泡与其功能相适应的特点是（　　）
    A．肺泡数目多B．肺泡壁薄，只由一层上皮细胞构成
    C．肺泡外缠绕着毛细血管D．以上说法都对

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