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    为保护“国宝”大熊猫，在四川建立了卧龙自然保护区，这是为了保护大熊猫的（　　）
    A、食物B、栖息地C、幼体D、伙伴
    考点：保护生物多样性的基本措施
    专题：
    分析：保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施；
    建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；
    保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性．
    解答：解：保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等．
    保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．
    建立自然保护区，这是为了保护动物的栖息地．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确生物种类多样性的实质是基因的多样性，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农民在播种之前要先耕地松土，这样做的目的是（　　）
    A、给种子提供适量的水分
    B、可以使种子萌发时容易出土
    C、给种子提供充足的氧气
    D、可以使种子得到适宜的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物的关节既牢固又灵活．下列与关节的灵活性相适应的结构特点（　　）
    ①关节面上有一层光滑的关节软骨 ②关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液
    ③关节囊为坚韧的结缔组织       ④关节囊外有坚韧的韧带．
    A、①③B、②④C、①②D、①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发的外部条件是（　　）
    A、水分、土壤、空气、阳光和适宜的温度
    B、水分、空气和温度
    C、土壤、空气和水
    D、水分、空气和适宜的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的一般步骤顺序是（　　）
    ①发现问题并提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论．
    A、②④①⑥③⑤
    B、①②④⑤⑥③
    C、④②①⑥⑤③
    D、①②③④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    夏季新疆人经常在野外干活，皮肤会逐渐变黑，这是因为（　　）
    A、生发层细胞增生
    B、表皮内黑色素增多
    C、表皮的角质层加厚
    D、真皮内血管增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项对移栽幼苗成活不利（　　）
    A、中午阳光充足时移栽
    B、在傍晚移栽
    C、带土移栽收
    D、移栽时去掉部分枝叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2013年5月6日台湾网报道，某男了捕到一条怪异的“鱼”，专家分析，这是处于变态发育的蛙类．完全变态的发育过程是（　　）
    A、卵→蛹→幼虫→成虫
    B、蛹→卵→幼虫→成虫
    C、卵→幼虫→蛹→成虫
    D、幼虫→蛹→卵→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你将细胞中的结构与其相应的功能用线连接起来：

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