【题目】鱼儿离不开水,所以水是影响鱼类生活的生物因素。( )
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答问题。
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于________,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于________。
(2)图中最长的一条食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→______→蛇→____。
(3)图中各条______相互交错构成食物网。
(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会____________(填“减少”或“增加”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】发菜是一种名贵的食用藻类,为了提高其人工养殖产量,科研人员通过检测发菜在不同温度下氧气的释放量和吸收量,来研究温度对发菜光合作用和呼吸作用的影响,实验结果如图所示。
请回答问题:
(1)测定温度对发菜光合作用的影响,应选择在______光照的条件下进行培养。通过曲线A可以看出,随着温度的升高,发菜光合作用的变化特点是______。
(2)测定温度对发菜呼吸作用影响,应选择在______光照的条件下进行培养。通过曲线B可以看出温度在______范围时,发菜的呼吸作用最强。
(3)生物的呼吸作用从本质上讲,这是一个分解_________释放_________的过程,为______等生命活动提供动力。
(4)综上所述,为提高发菜的产量,白天的培养温度应控制在______℃,夜晚的培养温度应控制在______℃为宜。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】油菜是两年生的草本植物,第一年长成完整植株,第二年抽薹、开花、结果。仔细观察图片,并回答问题。
(1)从植物体的结构层次来看,A~F均是由_______构成的_______,它们的基本结构单位是______。
(2)图中属于营养器官的是:____________________。
(3)你还知道有哪几种植物和油菜相似吗?请举一例:____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为病毒的结构示意图,识图作答
(1)根据感染生物的不同将病毒分类:图示(一)是______________,图示(二)是_____________,图示(三)是_____________
(2)三个图中指的是____________,指的是____________
(3)图中的功能是______________
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【题目】白居易诗曰:“须臾十来往.犹恐巢中饥。辛勤三十日.母瘦雏渐肥,”此诗所描绘的是燕子的
A. 防御行为 B. 繁殖行为 C. 迁徙行为 D. 社会行为
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