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    【题目】研究生物科学的基本方法是（ ）

    A、观察和测量 C、观察和实验 B、测量和实验 D、测量和计算

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：研究生物科学的基本方法是观察法和实验法。

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    【题目】一个成熟的大西瓜是（ ）

    A.一个细胞 B.一种组织 C.一个器官 D.一个植物体

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    【题目】同化学肥料相比，人粪尿具有来源________、养分________、肥效________、能够改良土壤和成本________等优点．

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    【题目】我们使用的煤是由古代哪类植物形成的（ ）

    A．蕨类植物 B．藻类植物 C．苔藓植物 D．种子植物

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    【题目】阅读下面短文，回答相关问题：
    森林里生活着高达的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而老鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．

    （1）如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画完，请你补充画完整 ， 补画完整后该食物网中食物链有条．请写出能量流失最多的一条 ．
    （2）从生态系统组成上来看，图中还需要和 ， 才能组成完整的生态系统．鹰体内的能量最终来源于 ．
    （3）该森林的绿色植物，贴近地面的是草地，再往上是灌木，再高是乔木，影响植物分布的主要生态因素是 ．
    （4）在该生态系统中，如果土壤被污染了，有毒物质会随食物链传递和积累，那么该生态系统中体内的有毒物质会最多．
    （5）按照从小到大的顺序写出狐的结构层次 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是人脑的纵切面图，请据图回答问题：

    （1）在图中指示线右侧标出各部分的名称．

    （2）你能正确描述脑干的位置吗？_____．

    （3）脑与脊髓相连的部位是_____．此结构的生理作用是_____．

    （4）乒乓球运动员灵巧动作的完成，除大脑皮层参与活动外，还需要_____起平衡协调作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的几种植物分别代表不同的植物类群，请分析并回答下列问题

    （1）[_____]的叶片只有_____，常把它当做监测空气污染程度的指示植物

    （2）图[_____]没有根、茎、叶的分化，属于_____类植物

    （3）图[⑤]种子外_____果皮包被，因此我们把这类植物称为_____植物．

    （4）图中与[⑤]亲缘关系最近的是[_____]．

    （5）[①]叶片背面褐色的隆起内有许多_____，属于_____细胞．

    （6）[④]与[⑤]在分类上同属于_____植物

    （7）用序号按照从低等到高等的顺序对图中植物进行排序_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系．下列说法正确的是（　　）

    A.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙
    B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
    C.甲和乙是消费者，丁是分解者
    D.该食物链中的能量最终来源是太阳能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是四种动物之间亲缘关系的图解，下列有关解释正确的是（　　）

    A.小熊猫和熊猫的亲缘关系最近
    B.熊猫和熊食性差别较大，亲缘关系较远
    C.四种“熊”体细胞内的染色体数目和形态不同
    D.海豚与四种“熊”的生殖发育特点不同

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