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    5. 胚胎发育到8周左右时，呈现出人的形态，这时的胚胎可称为 ()

       A. 受精卵   B. 胚泡   C. 胎儿   D. 婴儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    32. (6分) 某兴趣小组的同学发现生活中的现象:细细咀嚼馒头，会觉得有甜味。馒头的主 要成分是淀粉，而淀粉是无味的。唾液中含有唾液淀粉酶，它能促进淀粉的消化。为了 探究口腔内的化学性消化，该组同学设计了如下实验，请观察思考后回答问题：

    (1) 该探究实验提出的问题是:  ?

    (2) 该探究实验作出的假设是:  。

    (3) 该探究实验的两个试管是作为  实验。

    (4) 完成实验D过程后，  (填序号) 号试管中颜色变蓝，说明  能促进淀粉的消化。

    (5) 如果将C过程烧杯中的水温调为3°C,再重复D过程，这两个试管中的颜色都变蓝，说明唾液中的唾液淀粉酶发挥作用需要  。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 以下不能作为人类起源的证据的是 ()

       A. 古人类的遗体化石

       B. 古人类的遗物化石

       C. 古人类的遗迹化石

       D. 人类起源的传说

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 男性生殖系统图示(图 4-1-2-1) 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    2. 分组交流，完成胎儿与母体物质交换的简图(图4-1-2-3) 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 胚胎发育的正确顺序是 ()

    ①组织分化②受精卵分裂③形成胚胎④器官 形成⑤分娩

       A. ①②③④⑤   B. ②③④⑤①

       C. ②①③④⑤   D. ②①④③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. (2013 •安徽桐城) 睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。下列关于两者共同点的叙述，正确的是()

    ①都属于第二性征②都能产生生殖细胞③都能 分泌性激素④产生生殖细胞的活动都有周期性 ⑤都能输送生殖细胞 

    A. ①②   B. ②③

    C. ③④   D. ④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

      1. 关注自己和周围的同学，现在的你们与刚上小学时相比，身体发生了哪些突出变化？试分析引起这些 变化的原因是什么。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 食堂配备的套餐中有米饭、烧鸡、豆腐、大白菜，其中所含的营养物质有 ()

       A. 糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水

       B. 糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐

       C. 糖类、脂肪、蛋白质、维生素

       D. 糖类、脂肪、蛋白质、无机盐

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