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    地球上所有生物的家是（　　）
    分析：生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，据此答题．
    解答：解：生物圈既包括了生物圈这个环境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物与环境构成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．
    故选：C
    点评：生物圈的内容是考试的重点，注意掌握，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈是地球上所有生物的家，生物在生物圈中生存、繁衍，而且相互间发生复杂的关系，对此请分析回答下列问题：
    （1）生物不仅能适应环境，也能影响环境．请写出生物影响环境的一个实例：
    蚯蚓可以改良土壤
    蚯蚓可以改良土壤
    ．
    （2）生物圈是最大的生态系统，在这个生态系统中，分解者是
    细菌真菌
    细菌真菌
    ，这两种生物在细胞结构上的区别是
    有无成形的细胞核
    有无成形的细胞核
    ．各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是
    阳光
    阳光
    ．
    （3）某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图．假设这四种生物构成一条食物链．在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起乙、丙、丁生物数量的变化是
    丁减少，乙丙增加
    丁减少，乙丙增加
    ．

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    科目：初中生物 来源：2016届甘肃平凉八中初一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    地球上所有生物的家是          （    ）

    A.海洋中　　  B.大气中　  　C.生物圈　  　D.陆地上

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    生物圈是地球上所有生物的家，生物在生物圈中生存、繁衍，而且相互间发生复杂的关系，对此请分析回答下列问题：
    （1）生物不仅能适应环境，也能影响环境．请写出生物影响环境的一个实例：______．
    （2）生物圈是最大的生态系统，在这个生态系统中，分解者是______，这两种生物在细胞结构上的区别是______．各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是______．
    （3）某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图．假设这四种生物构成一条食物链．在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起乙、丙、丁生物数量的变化是______．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年湖北省黄冈市麻城市祠堂铺中学九年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物圈是地球上所有生物的家，生物在生物圈中生存、繁衍，而且相互间发生复杂的关系，对此请分析回答下列问题：
    （1）生物不仅能适应环境，也能影响环境．请写出生物影响环境的一个实例：    ．
    （2）生物圈是最大的生态系统，在这个生态系统中，分解者是    ，这两种生物在细胞结构上的区别是    ．各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是    ．
    （3）某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图．假设这四种生物构成一条食物链．在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起乙、丙、丁生物数量的变化是    ．

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