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动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用(  )

A.维持生态平衡B.帮助植物传粉
C.能够促进生态系统中的物质循环D.帮助植物传播种子

C

解析试题分析:动物在生态平衡中起着重要的作用:食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环;自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等,所以此题答案选C。
考点:本题考查的是动物在自然界中作用。
点评:此题是道基础题,熟记动物在自然界的作用,维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的物质循环示意图,请回答:
(1)细菌和真菌在起促进物质循环的作用,这些细菌和真菌能将自然界中的有机物分解成水、
二氧化碳
二氧化碳
和无机盐.这种营养方式叫
异养
异养

(2)有些细菌和真菌从活的动植物体和人体吸收有机物,导致动植物和人患病.例如手足癣就是由
真菌
真菌
感染引起的.
(3)但细菌和真菌并非一无是处,它们可以和其他生物生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都受到很大的影响甚至死亡,这样的关系被称为
共生
共生
.地衣就是由
藻类
藻类
真菌
真菌
生活在一起共同形成的.
(4)2010年8月,英国媒体爆出:在印度、巴基斯坦等南亚发现新型超级细菌NDM-1.超级细菌是指滥用
抗生素
抗生素
后抗药性越来越强的细菌.这种药物是
真菌
真菌
产生的.
(5)动物在物质循环中,通过
呼吸
呼吸
作用将体内的一部分有机物分解成无机物.
(6)在生态系统中各种生物的
数量
数量
 和所占的
比例
比例
总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫
生态平衡
生态平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的物质循环示意图
(1)细菌和真菌在物质循环中起
分解者
分解者
的作用;有些细菌和真菌从活的动植物体和人体吸收
营养物质
营养物质
,导致动植物和人患病,这种营养方式叫
寄生
寄生

(2)动物在物质循环中,通过
呼吸
呼吸
作用将体内的一部分有机物分解成无机物.
(3)在生态系统中各种生物的
数量
数量
和所占的
比例
比例
总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.
(4)在一条由草、兔、狐狸组成的食物链中,若消灭了全部的狐狸,兔的数量就会
先迅速上升后急剧下降
先迅速上升后急剧下降

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科目:初中生物 来源: 题型:

当你畅游时,大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想.如图列举了几种常见动物,请结合所学知识回答有关问题:

(1)与其他动物相比,A和B类在结构上的特征是身体都由许多
体节
体节
组成.但在分类上,A属于
环节
环节
动物,B属于
节肢
节肢
动物.
(2)在发育方面,B和C的突出特征是都为
变态发育
变态发育

(3)所列动物中,对绿色植物的繁殖帮助最大的是
B
B
,这类动物营群体生活,具有一系列的
社会
社会
行为.
(4)A、B与C、D、E的主要区别是身体背部没有
脊柱
脊柱

(5)E的生殖和发育过程一般包括
求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
等几个阶段.每个阶段都伴随着复杂的
繁殖
繁殖
行为.
(6)动物通过呼吸作用,都能将体内的一部分有机物分解为无机物,说明它们在自然界中的作用之一是
促进生态系统的物质循环
促进生态系统的物质循环

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