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    传说中月宫里有一只白色的玉兔，她就是嫦娥的化身，下列关于家兔特征的描述，不正确的是（　　）
    A、家兔只有门齿和臼齿，没有犬齿，与其以植物为食相适应
    B、胎生、哺乳的生殖发育特点，提高了后代的成活率
    C、家兔的大脑不发达，只能适应简单的陆地环境
    D、家兔的体毛有保温作用
    考点：家兔的形态结构和生理特点
    专题：
    分析：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，据此答题．
    解答：解：A、家兔为食草性动物，牙齿分为门齿和臼齿，臼齿发达，没有犬齿；A正确．
    B、家兔属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的生殖发育特点，提高了后代的成活率，B正确．
    C、家兔的大脑发达，能适应复杂多变的陆地环境，C错误．
    D、家兔的体表有毛，体毛有保温作用，D正确．
    故选：C
    点评：解题的关键要知道哺乳动物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（　　）
    A、精子B、卵细胞
    C、胚胎D、受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学做了如图所示的实验．向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液．将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉变蓝），观察实验现象．请回答：

    （1）两支试管内出现的现象是：1号试管
     
    ；2号试管
     
    ．其中1号试管在实验中起
     
    作用．
    （2）如图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在
     
    ℃的温水中，效果最好．
    （3）该实验证明：唾液中的
     
    对
     
    有消化作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    松树和桃树相比，典型的特点是（　　）
    A、松树的种子外面有果皮包被着
    B、松树没有果实，种子裸露着
    C、松树的球果包被着果实
    D、松树的树干比较高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    提高杂交水稻亩产量，也可以养殖蜜蜂，因为可以帮助水稻（　　）
    A、受精B、传粉
    C、防治害虫D、开花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图所示生物结构示意图回答：

    （1）营寄生生活的是
     
    ．
    （2）ABC的繁殖方式依次是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）构成A的细胞与B细胞在结构上的主要区别是
     
    ．
    （4）在不良环境中，能够形成芽孢的生物体是
     
    ．
    （5）生物C的结构组成包括
     
    和
     
    两部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国是世界上生物种类最丰富的国家之一，我们有责任保护我国丰富的生物资源．在生命科学研究领域内，保护生物物种的深远意义是（　　）
    A、保护环境B、保护基因库
    C、保护植物D、保护动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学探究了“馒头在口腔中的变化“，其操作步骤、实验现象和实验结论如下：操作步骤：如图所示实验现象：试管内的溶液不变蓝：

    实验结论：馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的搅拌以及唾液分泌有关．
    （1）实验在设计和操作上有几处错误，请你指出并纠正．
     

    （2）上述实验步骤中第
     
    步起到了舌的搅拌作用．
    （3）根据你所具备的知识推测该同学所设计的“操作步骤”中的溶液是否会出现变蓝的现象？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    医生给病人打针时，常寻找病人手臂上的“青筋”，其实手臂上的一条“青筋”是（　　）
    A、动脉B、毛细血管
    C、静脉D、肌肉

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