【题目】下列关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是( )
A.动物能为植物传播花粉和种子
B.动物能利用无机物制造有机物
C.动物能促进生态系统的物质循环
D.动物在维持生态平衡中起着重要作用
【答案】B
【解析】
此题可根据动物在生物圈中的三个重要作用分析解答。
A、动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,A正确。
B、动物体内没有叶绿体,不能利用无机物制造有机物,B错误。
C、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能产生二氧化碳、无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,C正确。
D、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,因而动物在生态平衡中起着重要的作用。D正确。
故选B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“模拟保护色形成过程”活动中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块黄布上,实验者先背对黄布,然后转身快速拿取。经过若干次后,最后剩下的小纸片数量最多的应该是( )
A.红色的B.绿色的C.蓝色的D.黄色的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“从种子到种子”涵盖了绿色开花植物的一生。下列相关说法正确的是
A.绿色开花植物的生物史是指植物一生中所经历的生长和繁殖的全过程
B.所有种子都是胚中的胚乳为种子的萌发提供所需的营养物质
C.受精后子房发育为种子,胚珠发育为果实
D.植物依靠种子繁殖的方式属于有性生殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们常在生产实践中利用无性生殖原理进行培苗。下列关于无性生殖的说法中,正确的是
A.嫁接成功的樱桃,所结果实的性状取决于砧木
B.无性生殖是指不经过两性生殖细胞的融合的生殖方式
C.营养生殖就是无性生殖,无性生殖就是营养生殖
D.无性生殖能更好地适应环境的变化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人在做屈肘动作时,肱二头肌的变化是_____,肱三头肌的变化是_____。在完成屈肘动作时不仅需要运动系统的参与,还需要_____系统的控制和调节、能量的供应。因此,还需要呼吸系统、消化系统、_____系统的配合。
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