精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

一只失去雏鸟的美国红雀,给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是( )

①先天性行为

②学习行为

③由遗传因素决定的

④由环境因素决定的

A.①③ B.②④

C.①④ D.②③

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016山东青岛城阳第七中学八年级上第一次阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

青岛是美丽的海滨城市,海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等,它们分别属于( )。

A.软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类

B.腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类

C.节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类

D.鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年海南海口第十四中学七年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:

(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为

(2)图中A是 者,B是 者。

(3)C是 者,主要包括营腐生生活的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016广东深圳锦华实验学校八年级上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:?????

蚯蚓是人类的好朋友,它不但可以疏松土壤,还可以( )

A.作中药材;

B.作蛋白质饲料;

C.提高土壤的肥力;

D.前三项都对。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016广东梅州梅江实验中学七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚯蚓生活在潮湿.疏松.富含有机物的土壤中,而蚯蚓的活动又能改变土壤,提高土壤的肥力——这说明

A.生物能适应环境,并能主宰环境

B.生物能适应环境,环境能适应生物

C.生物只能适应环境,不能影响环境

D.生物能适应一定的环境,也能影响环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建泉州惠安七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个自然生态系统中自动调节能力的大小取决于该生态系统( )

A.面积的大小

B.植物的多少

C.人的力量的大小

D.生物种类的多少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016福建莆田第二十五中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表:

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

数日后种子萌发状况

全部萌发

没有萌发

全部萌发

没有萌发

(1)根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是 ,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是 组。

(2)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用 作为实验组和对照组。从实验结果看,种子的萌发与光照 (有或无)关系。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年北京八中固安分校八年级第一学期九月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物与它们的主要运动形式相符的是( )

A.鲤鱼﹣﹣爬行 B.袋鼠﹣﹣行走

C.青蛙﹣﹣跳跃 D.蜥蜴﹣﹣飞行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南大理凤仪镇第三中学八年级上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因是( )

A.环境污染 B.人口的快速增长

C.生物资源的开发与利用 D.森林的过量开采

查看答案和解析>>

同步练习册答案