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取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如图.下列分析正确的是


  1. A.
    甲枝条内红色液体上升速度快
  2. B.
    乙枝条内红色液体上升速度快
  3. C.
    两枝条内红色液体上升速度一样快
  4. D.
    两枝条内都只是韧皮部被染成红色
A
分析:由我们所学的知识可以知道:水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,植物的蒸腾作用主要在叶片进行,分析作答.
解答:植物体的茎中有木质部,内有导管,可以运输水和无机盐,由分析可以知道:植物体内水分和无机盐运输的动力来自于蒸腾作用,而进行蒸腾作用的主要器官是叶,甲装置内的枝条具有叶片,植物的蒸腾作用比较强,不断的散失水分,从而使枝条的木质部变红,而将乙的叶片全部摘除,蒸腾作用比较弱,枝条内水分蒸发的比较慢,因此甲装置内枝条内红色液体上升速度快.
故选:A
点评:解题的关键是知道叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?泰安)取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如图.下列分析正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东新泰汶城中学初中学业水平考试第一次模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后.同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如右图。下列分析正确的是(   )

A.甲枝条内红色液体上升速度快

B.乙枝条内红色液体上升速度快

C.两枝条内红色液体上升速度一样

D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色

 

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科目:初中生物 来源:泰安 题型:单选题

取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如图.下列分析正确的是(  )
A.甲枝条内红色液体上升速度快
B.乙枝条内红色液体上升速度快
C.两枝条内红色液体上升速度一样快
D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色
魔方格

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科目:初中生物 来源: 题型:

取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如图.下列分析正确的是(  )

 

A.

甲枝条内红色液体上升速度快

B.

乙枝条内红色液体上升速度快

 

C.

两枝条内红色液体上升速度一样快

D.

两枝条内都只是韧皮部被染成红色

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科目:初中生物 来源:2013年山东省泰安市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如图.下列分析正确的是( )

A.甲枝条内红色液体上升速度快
B.乙枝条内红色液体上升速度快
C.两枝条内红色液体上升速度一样快
D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色

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