【题目】制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的( )
A.胚根
B.胚乳
C.胚芽
D.子叶
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是近视眼成像示意图,[ ]内填数字,横线填结构,请据图回答:
①眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是[ ]____________。
②物像只有落到[ ]__________上,我们才能看到清楚的物体。
③某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能是___________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答人体营养中有关实验与探究活动的问题。
(一)探究花生仁和核桃仁哪个所含的能量多。改进的实验装置(易拉罐罩着锥形瓶)如图。请根据实验回答下面的问题:
(1)该实验装置与教材装置相比其主要优点是_____。
(2)等质量的花生仁和核桃仁燃烧后,A、B两瓶中水温升高几乎相同,请说出实验误差的可能原因_____(准确说出1点即可)。
(二)某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案和获得的实验结果如表,请分析回答下列问题:
试管号 | 1 | 2 | 3 |
馒头形态 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 |
在37℃水浴中保温10分钟,再加碘液2滴 | |||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
(3)能与3号试管形成对照实验的是_____号试管,该组对照实验的变量是_____。
(4)进行此实验时试管都要放入37℃水中,这样处理的目的是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生态系统中四种生物所占数量关系如图.假设这四种生物构成一条食物链,在一段时间内如果甲的数量增加,则可能引起的变化( )
A. 乙和丙数量增加
B. 丙和丁数量增加
C. 乙、丙和丁数量减少
D. 乙和丁数量增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体眼球结构与相关调节过程示意图。请回答下列问题:
(1)人能看清远近不同的物体,是因为图中[4]______的曲度可以调节,形成清晰的物像落在图中[8]______上,而视觉是在______产生的。
(2)白天,看完电影后,从电影院出来,图中[3]瞳孔将会______。
(3)图中肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺内的毛细血管,通过血液循环调节心脏等器官的机能,从而出现面红耳赤、心跳加快、血压升高等现象,这种调节方式属于______调节。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“食不言,寝不语”,在吃饭的时候不能大声的谈笑是有科学依据的,原因是( )
A..有利于保护咽喉B.唾液腺分泌的唾液减少
C.食物容易由咽进入气管D.容易引起胃下垂
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