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概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a、b表示功能,①表示过程,请回答:(8分)

(1)a表示细胞壁的                      功能,A表示        

(2)B中含有的能量转换器是                     。

(3)C表示       ,其内容易被碱性染料染成深色的物质主要由     

        组成。

(4)①表示由细胞形成不同组织的过程,此过程要经历细胞的生长、分裂和       

 

【答案】

(1)保护和支持  细胞膜(2)叶绿体  线粒体  (3)细胞核  DNA  蛋白质(4)分化

【解析】

试题分析:(1)植物细胞的基本结构及功能是:细胞壁:保护和支持作用,细胞膜:控制物质的进出,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易的进入细胞,细胞质:能够不停地流动,它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换,细胞核:内含遗传物质,能传递遗传信息,根据概念图可知,a是细胞壁的作用,C是遗传物质的控制中心,故为细胞核,那么,A为细胞膜,b为细胞膜的作用,

(2)B内含能量转换器,故B为细胞质,植物细胞内的能量转换器有两种,即叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用的场所,可把光能转变成化学能,线粒体能为细胞的生命活动提供能量,可把化学能转变为动能,

(3)细胞核内有遗传物质,对生物的遗传具有重要意义,染色体是细胞核内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,主要由DNA和蛋白质构成,

(4)①过程代表细胞形成组织的过程,在正常情况下,经过细胞的分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化,经过细胞的分化,可形成不同的组织.

考点:本题考查的是植物细胞的基本结构以及各结构的功能,组织的形成,植物体的结构层次。

点评:此题为基础知识题,解此题关键是注意理解掌握动植物细胞的结构以及功能,可借助此概念图把分散的知识点进行整合,使之系统化。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?莱芜)概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆.下图是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程.
请回答:
(1)a表示细胞壁的
保护和支持
保护和支持
功能;A表示
细胞膜
细胞膜

(2)B中含有的能量转换器是
叶绿体
叶绿体
线粒体
线粒体

(3)C表示
细胞核
细胞核
,其内容易被碱性染料染成深色的物质主要由
蛋白质
蛋白质
DNA
DNA
组成.
(4)①表示由细胞形成不同组织的过程,此过程要经历细胞的生长、分裂和
分化
分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

概念图是一种直观形象地表述知识结构的方式,它能有效呈现知识联系,有利于加深对知识的理解和快速记忆.如图所示为人体细胞的相关概念图.A、B、C表示人体细胞的基本结构,①②③代表人体的不同结构层次.请回答:

(1)A结构表示
细胞膜
细胞膜
;B结构中含有的能量转换器是
线粒体
线粒体
;C结构表示
细胞核
细胞核
,其内容有容易被碱性染料染色的物质,这种物质主要是由
蛋白质
蛋白质
DNA
DNA
组成的.
(2)①②③分别是人体结构层次中的
组织、器官、系统
组织、器官、系统
;细胞形成①要经历细胞的生长、分裂和
分化
分化
.人体的结构层次和植物的结构层次相比,不同之处在于
系统
系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?天桥区二模)概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,如图是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程.请回答:

(1)C表示的细胞结构是
细胞核
细胞核

(2)a表示细胞壁的
支持和保护
支持和保护
功能.
(3)B中含有的能量转化器有
叶绿体
叶绿体
线粒体
线粒体

(4)细胞由①过程形成组织,它是细胞
分化
分化
的结果.
(5)绿色开花植物的器官可以分为两类,分别是
营养器官
营养器官
生殖器官
生殖器官

(6)与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有
系统
系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆.下图是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程.请回答:

(1)a表示细胞壁的
保护和支持
保护和支持
功能;A表示
细胞膜
细胞膜

(2)B中含有的能量转换器是
叶绿体和线粒体
叶绿体和线粒体

(3)①表示由细胞形成不同组织的过程,此过程要经历细胞的生长、分裂和
分化
分化

(4)请写出多细胞植物体的结构层次由微观到宏观依次是
细胞→组织→器官→植物体
细胞→组织→器官→植物体

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科目:初中生物 来源:2012届山东省济南天桥区九年级中考二模生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分)概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,下面是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程。请回答:

(1)C表示的细胞结构是       
(2)a表示细胞壁的           功能。
(3)B中含有的能量转化器有                 
(4)细胞由①过程形成组织,它是细胞      的结果。
(5)绿色开花植物的器官可以分为两类,分别是                  
(6)与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有          

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