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【题目】影响生物生活的非生物因素有________ ________ ________ ________ 等。

【答案】阳光 空气 温度 土壤

【解析】

试题分析:环境中的阳光、空气、水、温度、土壤和一定的生存空间等非生物因素对生物的生活都会有影响比如阳光不仅影响植物的生存,还影响植物的分布,同时还影响动物的分布和生长发育,再如地球上温度变化范围较大,真正适合生物生存的温度范围较小,过热或过冷的环境都会影响生物的生存和发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为一个池塘的生态系统,请据图回答问题。

(1)从生态系统的组成成分来看,水草、浮萍、水绵等植物是该生态系统中的生产者,在该生态系统中还有一些我们看不到的微小生物,它们在生态系统的成分中属于___________

(2)下列是表示该池塘中的食物链,其中正确的一条是

A.阳光→水草→虾→鱼

B.水草→虾→鱼→微生物

C.水草→虾→鱼

D.虾→小鱼→大鱼

(3)如果向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则短期内池塘中小鱼的数量将减少,一段时间后,该池塘中各生物的数量又处于相对稳定状态,说明生态系统具有一定的________________________能力。

(4)如果该池塘被难降解的有机磷农药污染,则农药中的有毒物质会通过__________不断积累。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(1)下面是鸟卵的结构模式图,请将图中①~⑧所指的结构名称,填在下面的横线上:

________________________________________________________

(2)卵黄中含有丰富的营养物质,它的主要作用是___________________

(3)鸟卵适于陆地生活的特征有________(两点)。

(4)你能再写出3种也是卵生的动物类群吗?

_______________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,属于竞争关系的是

A.水稻和杂草 B.猫和老鼠

C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人出汗,呼气和排尿,反映的生物基本特征是___ ________ ________ ________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为某一草原生态系统中五种生物形成食物网的示意图,据图分析不正确的是(  )

A. 此草原生态系统中还有分解者和非生物部分未标出

B. 图中A是植物,能制造有机物养活B、C、D、E等动物

C. 图中有3条食物链,最短的是:A→B→E

D. 结构层次微观到宏观排序:细胞→组织→器官→B→生物→生态系统→生物圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】酿制葡萄酒时,能把葡萄糖分解成酒精的是

A. 青霉 B. 根瘤菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于中枢神经系统的是

A脑和脊髓 B脑神经和脊神经

C脊髓和脊神经 D脑和脑神经

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列影响玉米生存的因素中,属于生物因素的是

A.阳光 B.害虫 C.水分 D.温度

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