【题目】依据下图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题。
（1）侵入人体后，可能会导致人体患“猩红热”疾病的是[______]，高致病性“禽流感”是由［______］侵入家禽的体内引起的。
（2）图中属于霉菌的有[___________]，属于真菌的有[___________]。
（3）A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于［ ］____________、［ ］____________内。
（4）图中生物没有细胞结构的有[________]，都是单细胞生物的有[_________]。
（5）蒸出的馒头软而多孔，是因为有[______]参与的结果。
【答案】（1）A ；E；
（2）BC ；BCD；
（3）3 DNA集中的区域 ；4 细胞核；
（4）E ；AD；
（5）D。
【解析】试题分析：（1）细菌是营寄生生活，它从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物患不同的病，例如使人患猩红热。病毒也是寄生生活，禽流感是由病毒引起的。
（2）图中的B是曲霉，C是青霉，两者都属于霉菌；霉菌是由菌丝构成的。青霉和曲霉、酵母菌都是属于真菌。
（3）A是细菌，没有成形的细胞核，有DNA集中区域，D是酵母菌，4是细胞核。
（4）E是病毒，没有细胞结构，是营寄生生活，细菌和酵母菌是单细胞生物。
（5）制作馒头用酵母菌，蒸出的馒头软而多孔是因为制作馒头或面包时，酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在观察鸡卵结构的实验中，如图按要求将卵壳膜剪破，把其中的物质倒到培养皿内，你可以看到：
(1) 有很多透明的凝胶状物体，这是_______，它能为胚胎发育提供所需的_____________，还能对卵细胞起 _________作用。
(2) 有一个黄色球状的凝胶状物体，这是____，其中有供胚胎发育所需的______________ 。
(3) 在黄色球状的凝胶状物体中有一个白色的小点，若观察该结构色浓而略大，则该卵已经_____________，鸡蛋的受精卵在产出前已经开始_______________。
(4) 能使卵黄固定在鸡卵中央的是_________，鸡胚胎发育所需氧气主要是由_______供给的。（填序号）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体血液循环中某个部位的示意图，①、③代表血管，②代表人体内某器官，箭头代表血流方向，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 若②代表肺，则①中流静脉血，③中流动脉血
B. 若②代表心脏，则①中流动脉血，③中流静脉血
C. 若②表示肾脏，则①处的尿素等代谢废物比③处多
D. 若②表示小肠绒毛的毛细血管，则①处的葡萄糖等营养物质比③处少
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物兴趣下组的同学在野外发现了一颗不知名的植物。在老师的指导下，同学们对它展开了一系列的研究。请仔细阅读，回答问题：
（1）根据图甲，可以初步判断该植物很可能是 （填“单”或“双”）子叶植物。他们的判断依据主要有 。
（2）移栽这棵植物时，根部要带上一个土坨，目的是保护植物的幼根和 。
（3）为了研究植物的生理活动，同学们在该植物体上选出生长状况、形态大小相似的两个叶片（A和B），分别套上同样大小的不透明黑色塑料袋和透明塑料袋，袋口涂上凡士林并扎紧，确保不漏气；将植物放在黑暗处一昼夜后，移到阳光下3小时。
①用注射器把澄清石灰水注入塑料袋，轻轻振荡， 袋中的气体会使澄清石灰水变浑浊。
②取下A、B两个叶片，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是 ，说明 。
③实验过程中观察到透明塑料袋的内壁有小水珠出现，说明植物进行 作用。这些水分以气体的形式主要从图乙中的 （填数字）中散放出来的。
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