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    如右图(共3分)，屈肘时，图中[   ]           处于收缩状态，[   ]           处于舒张状态；
    [①]肱二头肌     [ ②]肱三头肌
    骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如，如图，屈肘时，[①]肱二头肌收缩，[②]肱三头肌舒张．可见，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．
    故答案为：肱二头肌；肱三头肌．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （共10分）根据骨的成分鉴定实验回答以下各题。
    鉴定方法
    		骨在稀盐酸中浸泡
    		骨在酒精灯下煅烧
    实验结果
    		        
    		 
    实验结论
    		 
    		 
    （1）将正确答案的字母填入上表：   
    A．骨剩余的物质为无机物　B．骨剩余的物质为有机物
    C．灰白色的物质，质脆　  D．柔软的物质，可任意弯曲
    （2）实验结果说明了骨是由脆硬的       和柔韧的       组成的。
    （3）下图表示人骨中某类物质在各年龄段含量的变化，这类物质是

    A．有机物
    B．无机物
    C．钙
    D．骨髓
    （4）结合上图，在儿童和少年的骨中，有机物       ，无机物        ，骨的       ，因此要注意坐、立、行等姿势。（填入正确答案的字母）
    A．多于　      B．少于　    C．多于　     D．少于　
    E．弹性大，硬度小，易变形           F．弹性小，硬度大，易骨折

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列陆生动物中，属跳跃运动方式的一组是                     （   ）
    ①蚂蚁              ②蝗虫           ③蛇 
    ④蜥蜴              ⑤蚯蚓           ⑥袋鼠
    A ①③                            B ①②      
    C ④⑤　　　                  D ②⑥

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在运动中起支点作用的是
    A．关节B．骨C．骨骼肌D．神经

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    蚯蚓的运动方式是蠕动。 (     )

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （13分）下图为伸肘和屈肘动作示意图，请据图回答：【 】内填数字

    （1）一块骨骼肌包括【  】       和【  】        两部分，它具有           的特性。
    （2）图中肌肉③是            ，④是            。
    （3）图B是        动作（“伸肘”或“屈肘”），这时，肌肉③处于          状态（“收缩”或“舒张”），肌肉④处于        状态（“收缩”或“舒张”）。
    （4）当你手提重物时，肌肉感觉到容易酸痛，是因为肌肉③处于        状态（“收缩”或“舒张”），肌肉④处于        状态（“收缩”或“舒张”）。
    （5）图中显示的骨连接是关节，它的基本结构包括        、         和          。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    在练习立定跳远时，人的哪两个关节容易受伤          和           。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    回答蜜蜂社会性生活的一些问题：
    （1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂3种蜂，它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的______行为．
    （2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢，从功能上看，这是______行为，从获得途径上看属于______行为
    （3）蜂王和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是______行为．
    （4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是______行为．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属(    )
    A．攻击行为和社群行为B．防御行为和社群行为
    C．领域行为和节律行为D．攻击行为和节律行为

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