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    1．眼睛是人们感知外界不可或缺的器官，在眼球结构中与视觉形成关系最小的是（　　）
    A．角膜B．视网膜C．玻璃体D．巩膜

    分析 眼球的结构：，视觉形成的过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉．

    解答 解：视觉的形成在外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像．物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．因此在视觉形成过程中，物像落在（视网膜）上．虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色．因此在眼球结构中与视觉形成关系最小的是虹膜．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握眼球的结构、视觉的形成过程．

    练习册系列答案
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    11．下列腺体中，既有内分泌腺又有外分泌腺的器官是（　　）
    A．胰脏B．肝脏C．甲状腺D．垂体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示消化系统的结构，请据图回答下列问题．
    （1）请标出图中标号①、④、⑥所示的结构：①唾液腺；④肝脏；⑥胰腺．
    （2）人每天吃进的食物主要在图中标号⑦所示器官内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身．
    （3）标号④所示结构分泌的消化液称为胆汁．它消化脂肪的方式属于物理消化（填“物理消化”或“化学消化”）
    （4）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食首先会增加图中标号⑤所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（　　）
    A．生物多样性的实质是基因的多样性
    B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
    C．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性
    D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列哪种方式会感染艾滋病（　　）
    A．患有艾滋病的母亲给婴儿哺乳B．与艾滋病患者拥抱
    C．与艾滋病患者共同进餐D．与艾滋病患者握手

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关人体神经调节的叙述，不正确的是（　　）
    A．神经元是神经系统结构的基本单位
    B．神经调节必须依赖完整的反射弧来完成
    C．传出神经的神经末梢构成反射弧的效应器
    D．脊髄既具有反射功能，还具有传导兴奋的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．在模拟探究“酸雨对生物的影响”的实验中，下列有关叙述，不正确的是（　　）
    A．可用食醋和淸水配制模拟酸雨，把pH控制在6以上
    B．可测定模拟酸雨条件下种子的发芽率来判断
    C．该实验需要设计对照实验，对照组用淸水处理
    D．实验组和对照组中每组所用种子数量不宜太少

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．为培养足球后备力量，我国开展了足球运动进校园活动．目前各地校园足球运动发展良好，足球场上，运动员的跑动、传球、接球、射门等都离不开神经系统的调节，图为人体神经的组成示意图，请分析回答：
    （1）足球场上，接到队友的妙传到精准地完成射门，运动员对来球的角度、力度做出准确判断的结构是[①]大脑．在运动中，运动员身体能够保持平衡、灵活、协调，与此有关的结构除了图中[②]小脑以外，还与耳中的半规管和前庭 有关．
    （2）运动员在急速跑的过程中心跳加速，呼吸加快．调节心跳和呼吸的中枢位于图中[③]脑干．
    （3）中场休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开①的表层中与语言有关的神经中枢．
    （4）当足球由远及近，守门员注视来球，瞳孔的变化是由大变小，足球反射的光线，经过守门员眼球相关结构的折射后，在守门员的视网膜上形成物象，最终在大脑皮层形成视觉．此时守门员会及时做出扑救，这属于条件反射．该反射发生过程中，图中①②③④等中枢神经系统所起作用是接收、分析、综合外界信息并发出指令．
    （5）小球迷看到自己学校的球队进球后，欢呼雀跃，激动不已．此时，他会心跳加快，血压升高，面红耳赤．这是因为当人体情绪激动时，大脑皮层会通过支配肾上腺的神经促使其分泌较多的肾上腺素，肾上腺素能够促使心跳加快，血压升高，血管扩张．以上实例说明神经系统可调节激素的分泌活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．患了流行性感冒的人痰比较多，你认为他们的下列做法不正确的是（　　）
    A．痰中含有细菌，不能随地吐痰
    B．可以把痰吐到痰盂里
    C．可以将痰吐在纸巾上扔到垃圾桶中
    D．为了避免痰中的细菌进入环境可以将痰咽下

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