某同学总结出：“光合作用是合成有机物，储存能量；呼吸作用是分解有机物，释放能量”．请在这位同学的基础上，进一步理解植物的光合作用和呼吸作用：
（1）光合作用是把 转化成了有机物，光合作用储存的能量来自 ．
（2）呼吸作用主要在细胞的 内进行，释放的能量主要供给生物体 的需要．
（3）在农业生产上，为了保证作物有效地进行光合作用的各种条件，充分地接受光照，通常采用 的措施．
（4）在低温和干燥的环境中贮藏粮食，这些措施主要是降低 的强度．
科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省信阳市罗山县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
依据图分析解答：
（1）填写图中代号表示名称：5． ，6． ．
（2）在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够把动植物遗体分解成 水和无机盐，这些物质又能被 吸收和利用，进而制造有机物，由此可见，细菌和真菌对于自然界中 起着重要的作用．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省信阳市罗山县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪项不属于动物在自然界中的作用（ ）
A．通过食物链和食物网来维持生态平衡
B．促进生态系统的物质循环
C．用于观赏
D．帮助植物传粉，传播种子
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省信阳市罗山县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下几种动物中，不属于腔肠动物的是（ ）
A．海葵 B．海蜇 C．珊瑚虫 D．乌贼
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市栾城县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
构成病毒的结构是（ ）
A．细胞质、细胞核、细胞壁
B．由细胞壁组成的外壳和由核酸构成的核心
C．由核酸构成的外壳和蛋白质组成的核心
D．由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市栾城县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是（ ）
A．被遮光的部分 B．见光的部分
C．只是叶片的边缘变蓝 D．整个叶片都变蓝
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市满城县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
现在人们利用藻类植物生产生物燃料，这是利用的藻类的哪一主要特征（ ）
A．生活在淡水中
B．细胞中含有叶绿体，能进行光合作用
C．没有根茎叶的分化
D．生活在海水中
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市竞秀区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关绿色植物的主要类群的叙述错误的是（ ）
A．藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代
B．蕨类植物有根茎叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织
C．与桃树相比，松树最主要的不同之处是种子外面有果皮包被
D．种子植物包括裸子植物和被子植物
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