分析 绿色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸腾作用,绿叶细胞有叶绿体、线粒体和气孔,叶绿体是光合作用的场所,绿叶是光合作用造成有机物的主要器官;线粒体是呼吸作用的场所,呼吸作用实质是有机物分解,释放能量;蒸腾作用主要是通过叶片上的气孔来蒸腾水分的.据此解答
解答 解:(1)水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用.蒸腾作用发生的部位主要是通过叶片上的气孔来完成的,叶片上的气孔是蒸腾作用水分散失的窗口,要分布在叶片的下表皮.因此若②代表水蒸气,则水蒸气是通过蒸腾作用散失到大气中去的.
(2)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.叫做光合作用.光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:淀粉和氧气.由图可知,若该图表示光合作用,①代表二氧化碳,②代表氧气;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用.由图可知,若①代表氧气,②代表二氧化碳.
(3)将图二中装置放在黑暗处一昼夜后,再进行光照;B瓶中的天竺葵在光下进行光合作用、呼吸主要和蒸腾作用三种生理活动.
(4)光下照射几小时后,取下A、B瓶的塞子,如图三所示,分别放入燃烧的蜡烛,A中蜡烛熄灭,原因呼吸作用消耗了氧气.
(5)摘取A、B瓶中大小相同的两片叶,放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,分别漂洗,滴加碘液,叶片会变蓝的是瓶中的叶片B,可以得出结论是光是光合作用的条件.
故答案为:(1)蒸腾;气孔
(2)二氧化碳(或CO2);呼吸
(3)三(或3)
(4)呼吸作用消耗了氧气(氧气减少)
(5)叶绿素; B;光是光合作用的条件
点评 解此题的关键是理解掌握绿色植物的三大生理作用.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
发酵时间 | 牛奶状况 |
2小时 | 呈液态,无酸味 |
4小时 | 呈液态,略带酸味 |
6小时 | 呈蛋花状态,微酸 |
8小时 | 呈凝固状,酸度适中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新疆的哈密瓜特别甜,是由于那里的昼液温差大,植物体内积累的有机物多 | |
B. | 黄瓜、南瓜的花多数是不结果的,这是由于它们的花有雄花和雌花之分 | |
C. | 准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨,这是为了避免水分的散失 | |
D. | 移栽树苗一般会在阴天或傍晚,主要是为了降低其蒸腾作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若玻片往左移,则视野中的物像也会往左移 | |
B. | 调节细准焦螺旋可将甲图转变成乙图 | |
C. | 乙视野中的细胞比甲放大倍数大 | |
D. | 若视野中物像模糊,应重新对光 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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