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【题目】下列关于人体消化和吸收的说法正确的是(

A.维生素不经消化便可直接被吸收

B.脂肪最终分解为甘油和水

C.馒头变甜与牙齿的咀嚼无关

D.胃腺可以分泌胰液

【答案】A

【解析】

食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。

A.食物中的维生素属于小分子的营养物质,人体可以直接吸收利用,A正确。

B.脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸,B错误。

C.牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化,因此馒头变甜既与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关,又与唾液的分泌有关,C错误。

D.胃腺可以分泌胃液,能初步消化蛋白质,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断题

(1)口腔是消化淀粉的起始部位。____

(2)人胖还是瘦,与遗传因素有关,而与生活条件、膳食结构、体育锻炼无关。____

(3)人体的主要能源物质是脂肪。____

(4)体循环和肺循环以心脏为联系,先进行体循环,后进行肺循环。____

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【题目】某人一到黄昏就看不清东西,你建议他多吃的食物中富含( )

A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D

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【题目】导管和筛管都属于输导组织,他们运输的物质分别是( )

A.水,无机盐和有机物B.有机物,水和无机盐

C.水和有机物,无机盐D.水和无机盐,有机物

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【题目】下列关于现代类人猿的说法不正确的是(

A.现代类人猿与人类有共同的祖先B.现代类人猿适于树栖生活

C.现代类人猿不能进化成人D.现代类人猿的智力和人类相差无几

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【题目】在尿的形成过程中,通常血浆中含有而原尿中没有的物质是( )

A.葡萄糖B.无机盐C.大分子蛋白质

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【题目】小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘一下洞口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。

(1)黄蜂的生殖行为是_____(填“先天性行为”或“后天性学习行为”)判断的依据是_____

(2)黄蜂的生殖行为是由______决定的。

(3)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有______行为的昆虫;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着______

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【题目】张威同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验:取48粒饱满且大小相同的绿豆种子,分成4等份,在4个500ml的洁净的广口瓶上分别粘上1、2、3、4的标签,在瓶底各放2线餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放12粒种子,其它操作及结果如下表:

编号及内容

1

2

3

4

处理方式

洒入少量清水,

使餐巾纸湿润。

不洒水

倒入较多清水,

使种子淹没。

洒入少量清水,使餐巾纸湿润。

放置环境

25℃,有光

25℃,有光

25℃,有光

5℃,有光

实验结果

种子萌发

种子不萌发

种子不萌发

种子不萌发

(1)此探究实验所探究的问题是:_______?该探究实验总共设置有_____组对照实验。

(2)1号和3号瓶的实验结果说明_____是种子萌发所必需的外界条件。

(3)哪两个编号瓶作为对比,实验变量是水分。______

(4)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应设置在25℃及______的环境中,其他的条件与______号瓶相同。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物生殖和发育的说法,不正确的是

A.竹既可以进行无性生殖也可以进行有性生殖

B.昆虫的发育过程有蜕皮现象,既有遗传因素,又受环境影响

C.受精卵的胚盘将发育成雏鸡,所有鸡蛋在适宜的条件下都能孵出雏鸡

D.蛙等两栖动物产卵多是对受精率低和卵孵化率低的一种适应

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同步练习册答案