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精英家教网如图是草原生态系统图,请看图回答.
(1)在这个生态系统中,生产者是
 
,消费者是
 

(2)在这个生态系统中共有
 
 条食物链,其中最长的一条食物链是
 

(3)如果鹰、狐、蛇的数量减少,那么该生态系统中,
 
的数量会增加,
 
的数量会减少.
分析:生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分又包括生产者、消费者和分解者.生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链,生态系统中各种生物之间存在一定的数量关系,分析作答.
解答:解:(1)草原生态系统是由生物部分和非生物部分组成的.生物部分包括生产者、消费者和分解者,图中草是绿色植物,为生产者,鼠、蛇、狐、兔和鹰是动物,为消费者.
(2)生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链,该生态系统中有5条食物链,分别是:草→鼠→蛇→鹰,草→鼠→鹰,草→兔→鹰,草→兔→狐,草→鼠→狐;只有“草→鼠→蛇→鹰”这一条食物链有4个营养级,其他食物链只有3个营养级.
(3)在该生态系统中,鹰、狐、蛇都以鼠为食,如果狐、鹰、蛇数量的减少,就会引起鼠的数量增加,鼠又以草为食,所以草会减少.
故答案为:(1)草;鼠、蛇、狐、兔和鹰    (2)5;草→鼠→蛇→鹰    (3)鼠;草
点评:解题的关键是知道生态系统的组成和食物链的概念等.
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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是草原生态系统中的主要成员及食物关系,请据图回答下列问题:
(1)图中所示的是生态系统的
 
部分.在生态系统中,植物是
 
,动物是
 
,细菌和真菌是
 

(2)这一生态系统中,数量最多的是
 
.(填字母)
(3)在这个生态系统中,从总体上看,各种生物的数量和比例总是保持
 
,这种现象叫做生态平衡.由此可知生态系统具有一定
 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是草原生态系统图,请据图回答下列问题:
(1)此图中的生产者是________,消费者中,草食性动物是________,肉食性动物是________.
(2)此图中含有________条食物链,它们相互连接交错构成了________.
(3)此图中各种动物可统称为________.
(4)此图中最长的一条食物链可表示为________.
(5)此生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在________的状态,这种现象被称为________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是草原生态系统中的主要成员及食物关系,请据图回答下列问题:
(1)图中所示的是生态系统的______部分.在生态系统中,植物是______,动物是______,细菌和真菌是______.
(2)这一生态系统中,数量最多的是______.(填字母)
(3)在这个生态系统中,从总体上看,各种生物的数量和比例总是保持______,这种现象叫做生态平衡.由此可知生态系统具有一定______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是草原生态系统图,请据图回答下列问题:
(1)此图中的生产者是______,消费者中,草食性动物是______,肉食性动物是______.
(2)此图中含有______条食物链,它们相互连接交错构成了______.
(3)此图中各种动物可统称为______.
(4)此图中最长的一条食物链可表示为______.
(5)此生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在______的状态,这种现象被称为______.
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科目:初中生物 来源:2009-2010学年四川省南充市营山县八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是草原生态系统图,请据图回答下列问题:
(1)此图中的生产者是______,消费者中,草食性动物是______,肉食性动物是______.
(2)此图中含有______条食物链,它们相互连接交错构成了______.
(3)此图中各种动物可统称为______.
(4)此图中最长的一条食物链可表示为______.
(5)此生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在______的状态,这种现象被称为______.

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