A. | 海洋生态系统 | B. | 陆地生态系统 | C. | 湿地生态系统 | D. | 生物圈 |
分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为2 0千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.
解答 解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,是所有生物共同的家园.
故选:D.
点评 熟练掌握生物圈的范围是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物能适应一定的环境 | B. | 生物的遗传和变异 | ||
C. | 生物能对外界的刺激作出反应 | D. | 生物的生长发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 营养成分单一 | B. | 色香味美 | C. | 营养成分全面 | D. | 烹饪精良 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的软体动物都具有贝壳 | |
B. | 软体动物只生活在水中 | |
C. | 软体动物是无脊椎动物中最小的门类 | |
D. | 软体动物的运动器官是足 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物属于两栖动物 | |
B. | 有的两栖动物终生生活在水里 | |
C. | 两栖动物的生殖和发育都离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖 | |
D. | 两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经过了受精卵、幼虫、成虫三个时期 | |
B. | “春蚕到死丝方尽”是指发育的成虫时期 | |
C. | “作茧自缚”是指幼虫不食不动 | |
D. | 发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 |
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