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    17．蝌蚪发育成蛙的过程中，在形态上最先出现的变化是（　　）
    A．尾消失B．外鳃消失C．长出后肢D．长出前肢

    分析 根据蝌蚪有尾无四肢，用鳃呼吸，青蛙有四肢无尾，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸进行分析回答．

    解答 解：在青蛙的发育过程中，形态结构发生很多的变化，刚孵化出的蝌蚪，有尾无四肢，用羽状外鳃进行呼吸，随后外鳃消失，长出内鳃，四肢的生长是先长后肢，再长前肢；当由蝌蚪发育成幼蛙时，尾巴消失，长全四肢，内鳃消失，形成肺，用肺呼吸．所以在蝌蚪发育成成蛙的过程中最先出现的结构是后肢．
    故选：C

    点评 两栖动物是从水生向陆生过渡的一个类群，它的幼体只能生活在水中，用鳃呼吸，成体则生活在陆地上，也可以生活在水中．主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在下列各组中都属于生物的一组是（　　）
    A．含羞草、蘑菇、生长浮萍的水B．珊瑚的外骨骼、病毒、小草
    C．猫、蘑菇、细菌D．蝴蝶、小鸟、慢慢长大的钟乳石

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．美国科学家G．Engelmann，用水绵进行了光合作用的实验：把载有水绵和有氧呼吸型细菌的临时水装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵，并通过显微镜观察发现，细菌向叶绿体被光束照到的部位集中．如果上述临时装片完全暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有的受光部位周围．这个实验能说明光合作用（　　）
    备选答案光合原料光合产物外界条件光合场所
    AH2O和CO2有机物和O2光叶绿体
    BO2光叶绿体
    C光叶绿体
    DO2一定的温度和光照叶绿体
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生．以下各项不属于仿生的是（　　）
    A．雷达B．薄壳建筑C．蝇眼照相机D．乳房生物反应器

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．小明做“探究馒头在口腔中的变化”实验时，设计了两组实验（如表）
    编号加入物质控制条件检验方法
    A馒头碎屑+2ml唾液充分搅拌；37℃水浴10分钟加2滴碘液
    B馒头碎屑+2ml清水充分搅拌；37℃水浴10分钟加2滴碘液
    （1）实验设计中，把馒头块切成碎屑，模拟的是口腔中牙齿的咀嚼；搅拌模拟的是口腔中舌的搅拌．
    （2）本实验是一组对照实验，实验变量是唾液．
    （3）若“滴加碘液”步骤放在“保温”前，最后的实验现象可能是A试管先变蓝，最后蓝色褪掉，B试管变成蓝色，理由是：酶的活性受温度的影响．
    （4）小明严格按照实验设计条件进行操作，实验结果是A号和B号试管中液体都变蓝，这与实验目的不相符．可能的原因是A（填字母）．
    A．馒头碎屑的量      B．水浴的温度     C．搅拌的影响     D．滴加碘液的量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．如图是鸟卵结构图，请写出各部分名称
    ①胚盘  ②卵黄  ③气室    ④卵壳膜    ⑤卵白．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据．实验中使用了以下实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子（含少量淤泥）、经纱布过滤的池水，并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上，并使它们所处环境中的非生物因素基本相同．
    编号小鱼（条）水草（棵）实验结果
    生态瓶l号412小鱼存活8天
    生态瓶2号48小鱼存活6天半
    生态瓶3号44小鱼存活3天半
    生态瓶4号42小鱼第2天上午死亡2条，第2大F午死亡2条
    生态瓶5号40小鱼于当天下午和晚上相继死亡
    请分析数据并回答下列问题：
    （1）小生态瓶1～4号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的生物是动物属于生产者的生物是绿色植物池水、沙子中的细菌等微生物是分解者．
    （2）比较生态瓶l号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对较长由生态瓶5号实验结果可得出的结论是：没有绿色植物，动物就可能死亡．
    （3）由生态瓶l～5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是：动物数量一般大于（填写“大于”或“小于”）植物数量．
    （4）生态瓶l号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类数量不能达到一种真正的平衡，自我调节能力比较差的缘故．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．生物进化的趋势是由水生到陆生，由低等到高等，由简单到复杂√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    17．家蚕．家燕．青蛙都是我们常见的动物．关于右图中这三种动物共同点（M）的叙述，正确的是（　　）
    A．M可以表示体温恒定B．M可以表示体内有脊柱
    C．M可以表示卵生D．M可以表示体内受精

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