A、口沟、表膜 |
B、胞肛、表膜 |
C、收集管和伸缩泡、胞肛 |
D、胞肛、收集管和伸缩泡 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、动物作为生态系统中的消费者参与了物质循环 |
B、动物对植物的生长、繁殖起着控制作用 |
C、动物在生存斗争中促进了生物物种的进化和生物物种的多样化 |
D、以上三项都正确 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、细胞的结构有细胞壁、细胞质、细胞膜和不成形的细胞核 |
B、真菌中的蘑菇和霉菌是多细胞的,酵母菌是单细胞的 |
C、真菌产生的孢子在适宜的环境条件下,能发育成一个新个体 |
D、真菌形成的芽孢是它的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、细胞壁、细胞核、叶绿体 |
B、细胞核、叶绿体、线粒体 |
C、细胞核、DNA、线粒体 |
D、细胞膜、细胞核、细胞质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、3100mL |
B、2800mL |
C、2500mL |
D、2600mL |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、细菌的生殖方式是分裂生殖,即由一个细菌分裂成两个细菌 |
B、在任何环境条件下,细菌都能快速繁殖 |
C、所有的细菌都可以形成芽孢,用以度过不良环境 |
D、细菌的繁殖能力很强,半小时就能分裂 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、裸子植物有根茎叶,用种子繁殖后代 |
B、藓苔植物有根茎叶的分化 |
C、蕨类植物有茎、叶和假根,用孢子繁殖后代 |
D、单子叶植物多不具有果实 |
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