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    如图是人体各组织示意图，请回答：

    （1）写出如图中四种组织的名称：1是
     
    组织   2是
     
    组织  3是
     
    组织  4是
     
    组织
    （2）具有保护功能的是
     
    组织．
    考点：人体的几种基本组织及功能
    专题：
    分析：主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，图1是上皮组织；图2是神经组织；图3是肌肉组织；图4是结缔组织；
    解答：解：（1）上皮组织：细胞排列紧密，起保护作用
    结缔组织：细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能
    肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能
    神经组织：由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋
    （2）上皮组织具有保护功能．
    故答案为：（1）上皮；神经；肌肉；结缔
    （2）上皮
    点评：人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面叙述中不符合骨骼肌特征的是（　　）
    A、两端的肌腱分别固着在不同的骨上
    B、两端的肌腱分别固着同一块骨的两端
    C、骨骼肌受到刺激后能收缩
    D、包括肌腱和肌腹两部分，肌腹主要由肌细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们每个人都是有一个细胞发育而来的，这个细胞是（　　）
    A、受精卵B、卵细胞
    C、细胞核D、细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一种动物，身体既没有分节现象，也没有外骨骼，而且是靠寄生在其他生物体内生活，被人们称为寄生虫．它是下列动物中的（　　）
    A、蛔虫B、蜜蜂C、蚂蚁D、蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图显示一盆白斑叶植物，黑暗处理24小时后，放在阳光下照射4小时，用来研究有关光合作用的问题：
    （1）解释黑暗24小时的原因
     
    ．
    （2）将此装置放在光下4---6个小时后，摘取叶片A和B放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片中的
     
    溶解．取出漂洗并滴加碘液．
    （3）实验中滴加碘液变蓝的是
     
    ．
    （4）通过本实验中的
     
    和
     
    对照，可确定光合作用必需的原料是
     
    ．
    （5）若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可证明光合作用的条件是
     
    ．
    （6）天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的
     
    运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行
     
    所产生的拉力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据功能连线

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是肾脏内部结构示意图，请据图回答以下问题：
    （1）指出字母所代表的结构的名称
    A、
     
       B、
     
       
    C、
     
       D、
     

    （2）乙图为肾单位结构图，肾单位是由
     
    、
     
    和
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    左右对应的用线连起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：
    （l）曲线甲表示
     
    的消化．
    （2）曲线丙表示
     
    消化．
    （3）曲线乙的消化从
     
    开始．
    （4）C中含有的消化液有
     
    ，D中含有的消化液有
     
    ．

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