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将下列植物与所属类群用直线连接
考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系,苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系,蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
专题:
分析:(1)种子植物都能产生种子,大多数用种子繁殖后代.种子植物可分为裸子植物和被子植物.
(2)藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化.藻类植物用孢子繁殖后代.
(3)苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境.有茎和叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织,根是假根,吸水能力、保水能力较差.
(4)蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代
解答:解:海带没有根、茎、叶的分化属于藻类植物;
墙藓有茎、叶和假根,属于苔藓植物;
肾蕨有根、茎、叶的分化,不能产生种子,属于蕨类植物;
水稻能产生种子属于种子植物.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是掌握种子植物、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列做法中,没有注意食品安全的是(  )
A、用工业防腐剂保存食物,防止食物变质
B、用清水浸泡、冲洗水果蔬菜
C、吃发芽的马铃薯
D、买肉时看是否是检疫合格的

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于草履虫的说法正确的是(  )
A、草履虫一天能吃约4.3 万个细菌,能净化污水,说明环境能影响生物
B、草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,主要靠食物泡来排泄废物
C、草履虫的表膜相当于细胞的细胞膜
D、为了固定草履虫,可以在载玻片的培养液中放少量棉花纤维

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学为了验证甲状腺激素的功能,做了如下实验.请回答下列有关问题.
实验材料、药品、器材:40只大小、发育状况相似的蝌蚪;两个形状、大小、材质等完全相同的玻璃缸;水草;清水;不含任何激素的食物;甲状腺活性物质
实验设计:
①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入20只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食.
②A缸
 
;B缸
 

③每天做好观察记录
实验结果:A组提前发育为成蛙(个体小),B组按正常时间发育.
得出结论:…
(1)这个实验的假设是
 

自变量是
 

(2)请把实验设计第②步补充完整,补充内容填写在相应的横线上.
(3)为了得到预期的实验结果,你认为还应为蝌蚪提供的适宜生活条件有
 
 (填下列选项的序号)等.
①适宜的温度②低温③玻璃缸密封④玻璃缸敞口
(4)下列关于该实验的说法,正确的有
 
(填下列选项的序号).
①蝌蚪应随机均分为两组②两缸中的水、水草量应相同
③每次喂饲料的量可以不同④两缸应放在相同温度条件下
(5)人幼年时缺少甲状腺激素会患呆小症,缺少
 
则会患侏儒症.

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科目:初中生物 来源: 题型:

表中数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,右图是肾单位结构模式图.请根据表格和示意图回答问题.(“[]”中填写序号,横线内填写文字.)
物质 样品A(g/L) 样品B(g/L)
葡萄糖
无机盐
蛋白质
尿素
血细胞
0
16.0
0
2.0
1.0
7.5
0.3
0.3

 
(1)根据左边表内数据分析,原尿是
 
(填“样品A”或“样品B”),存在于如图中的肾小囊腔中.
(2)尿液是原尿经图中肾小管的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的
 
,大部分的水和部分
 

(3)若肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子
 
;若
 
分泌的胰岛素不足,尿液中会出现葡萄糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类在高空飞行时需要大量的氧,它有特殊的呼吸方式,请你观察家鸽气囊的示意图,回答下列问题.
(1)从图中可以看出,气囊与
 
直接相通.
(2)家鸽吸气时,气体的流动方向是:气管→
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题.
(1)能够分泌胆汁的器官是[
 
]
 

(2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[
 
]
 

(3)胃是图中所指的[
 
],它能初步消化
 

(5)有吸收功能、无消化功能的器官是[5]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

凯凯的父母有酒窝,而他本人无酒窝.请据此分析回答下列问题:
(1)人的有酒窝与无酒窝是一对
 
,凯凯父母均有酒窝,而他却无酒窝的现象叫
 
.其中
 
为显性性状,无酒窝基因是
 
基因.
(2)若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,则凯凯的基因组成为
 
,他父亲的基因组成为
 
,产生的生殖细胞共有
 
种.他母亲的基因组成为
 

(3)控制凯凯酒窝的基因一个来自
 
,一个来自
 

(4)如果凯凯有亲兄弟姐妹,则控制他们酒窝的基因组成可能是
 

(5)如果这对夫妇再生育一个孩子,请预计这个孩子为无酒窝的机率是
 

A.12.5%      B.25%      C.75%      D.50%

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是几类鸟的足.这四种鸟属于不同类群,有游禽、涉禽、猛禽和攀禽,请你根据足的形状推测并回答有关问题.
 
(1)A属于
 
,B属于
 
,C属于
 
,D属于
 

(2)啄木鸟的足属于哪一类?
 
判断理由:
 

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