A. | 愈后迅速 | B. | 血型符合要求 | ||
C. | 防止发生排斥反应 | D. | 可有效预防感染 |
分析 (1)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.
(2)抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(3)免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定.
解答 解:别人的皮肤移植到烧伤病人身上后,会刺激人体的免疫系统,产生免疫反应,对他人皮肤进行排斥,抑制其成活.因此移植的别人的皮肤相当于抗原.植皮时最好移植自己的皮肤,必须移植他人的皮肤时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功.所以“为严重烧伤病人植皮要用自身健康的皮肤”,其原因是防止发生排斥,而移植自己的皮肤,体内不会产生抗体,因此不会产生排斥.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握外来皮肤相当于抗原会产生免疫反应.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类 | B. | 蛋白质 | C. | 脂肪 | D. | 维生素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ②③⑥④⑤① | C. | ⑤①②⑥④③ | D. | ②①⑥④③⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
花盆 | 温度 | 光照 | 水 |
1号 | 20℃ | 黑暗 | 适量 |
2号 | 20℃ | 充足 | 适量 |
3号 | 20℃ | 充足 | 不浇水 |
4号 | 20℃ | 充足 | 持续过量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液、粪便、血液 | B. | 血液、粪便、尿液 | C. | 尿液、粪便、血液 | D. | 粪便、血液、尿液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们都是种子植物 | B. | 它们的种子都有果皮包被 | ||
C. | 它们都是高大的乔木 | D. | 它们都开花结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中的①④⑤构成了花的雌蕊 | |
B. | 图2中的④将发育成雏鸟 | |
C. | 图3中的曲线AB段膈肌处于收缩状态 | |
D. | 如4图的生态系统中含有3条食物链 |
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