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根据关节结构示意图,回答下列问题:
(1)填出结构名称:1
 
,2
 
,3
 
,4
 
,5
 

(2)标号1和3表面覆盖一层
 
,能减少运动时骨与骨的摩擦.
(3)把两块骨牢固地联系在一起的是
 

(4)图中
 
能分泌滑液进入
 
内,滑液对关节起润滑作用,使关节运动灵活.
(5)运动是指内骨骼肌受到
 
传来的刺激而收缩,牵动所附着的
 
围绕着
 
的活动.
(6)
 
 
里滑脱出来就造成脱臼.
考点:关节的基本结构和功能
专题:
分析:关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节既具有牢固性又有灵活性.图中1关节头,2关节软骨,3关节窝,4关节囊,5关节腔.
解答:解:(1)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.由关节的模式图可知:1关节头,2关节软骨,3关节窝,4关节囊,5关节腔.
(2)关节软骨能够减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震荡.
(3)关节囊包绕着整个的关节,连接相邻的两骨,壁的内表面能分泌滑液.在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固.
(4)关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如.
(5)骨骼肌有受刺激而收缩的特性.当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.
(6)我们平时讲的脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来造成的.
故答案为:(1)关节头;关节软骨;关节窝;关节囊;关节腔;
(2)关节软骨;
(3)关节囊;
(4)关节囊内壁;关节腔;
(5)神经;骨;关节.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握关节的结构和特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

神经元的轴突或树突及套在外面的髓鞘构成(  )
A、白质B、神经末梢
C、神经纤维D、灰质

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四位学生发现有个手掌大,手指粗、鼻高、下颌和舌过大的人以后,分别回答由以下原因形成的.其中回答正确的是(  )
A、甲说是胰岛素分泌不足
B、乙说是甲状腺激素分泌过多
C、丙说是生长激素分泌过多
D、丁说是性激素分泌过多

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的6是指的
 
,7是指的
 

(2)由M到N处,血液成分发生了变化:
 
血变成了
 
血.
(3)某人患肠炎,医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗,药物到达患处经过心脏
 
次.
(4)在心脏结构中,心房与心室之间的瓣膜是
 
,心室与动脉之间的瓣膜是
 
,它们的作用都是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2008年1月,我国南方地区出现了罕见的冰雪天气.洞庭湖16万只候鸟无处觅食,饥寒交迫,生命垂危.冰灾过后,经湖南省林业厅多次监测,候鸟并无大面积死亡,种群数量正常.
根据上述资料,请回答下列问题:
(1)根据所掌握的知识,你认为鸟类的哪些结构特征能让它在寒冷的环境中保持恒定的体温?
 
,可保温.  ②
 
,呼吸能力强,供氧足.
 
有四腔,运输氧的能力强.
(2)假如你是鸟类保护区的工作人员,你将采取哪些措施,保证候鸟不挨饿、不挨冻、不遭捕杀.(至少写两点)
 
 ②
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是正常眼、近视眼、远视眼的眼球同时看一个圆球的示意图.
(1)图中
 
为正常眼的结构.
(2)图中
 
为近视眼的结构;可配戴
 
透镜加以矫正.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在人类历史上,出现过多次由不同病毒引起的大规模传染病,近几年还暴发了非典、禽流感、甲型H1N1流感、甲型H7N9流感等.科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究,提出了一系列行之有效的防治措施.分析回答:
(1)非典、禽流感、甲型H1N1流感和甲型H7N9流感的病原体都属于病毒,它们的结构简单,由
 
 
组成.
(2)若甲型H7N9流感疫苗已被研制出,注射该疫苗属于预防传染病措施中的
 
,人注射甲型H7N9流感疫苗后产生抗体,从免疫的特点来看,这种免疫属于
 
.(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

裸子植物是植物界中最高等、数量最多的一类植物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题:
(1)写出图中各指示线所指部位的名称并回答:
[1]
 
的作用是
 
食物;
[2]
 
的作用是
 
食物,
[3]
 
的作用是
 
食物.
(2)
 
图是家兔的牙齿,判断的理由是:家兔的牙齿有门齿和
 
,没有
 
,这与
 
 (填草食/肉食)生活相适应.

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