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    一个肉眼可见的细菌菌落是


    1. A.
      一个细菌
    2. B.
      多个不同种类的细菌
    3. C.
      同种的多个细菌
    4. D.
      细菌和真菌的混合体
    C
    分析：此题考查的知识点是菌落的概念，据此分析解答．
    解答：菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）；因此，一个肉眼可见的细菌菌落是同种的多个细菌的集合体．细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）
    故选C
    点评：解答此类题目的关键是熟记菌落的概念
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好？对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂，进行了如下实验．
    实验原理：将含有杀菌物质的圆纸片放到滴有细菌培养液的固体培养基上，经过培养，会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈，这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区．
    材料用具：细菌培养液、灭菌的装有固体培养基的培养皿、灭菌的装有圆滤纸片的培养皿、灭菌的盛有三种不同抗菌皂肥皂液或蒸馏水的培养皿、灭菌的镊子和胶头滴管、放大镜、记号笔、透明胶带等．
    实验步骤：①在灭菌的装有固体培养基的培养皿底部（不打开培养皿盖）用记号笔画上如上图所示的线段，并在划分的大小一致的四个区域用记号笔分别标记上l、2、3、4．
    ②一个同学打开培养皿盖，用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后，其他同学迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面（如图所示），迅速盖上盖，记好四个区域所用的圆滤纸片，用透明胶带将培养皿封住．③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天．④取出培养皿，不打开培养皿的盖子，用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象，记录实验结果，得出结论．
    请根据以上实验分析回答：
    （1）实验时用灭菌的圆滤纸片、镊子、胶头滴管等的原因是
    防止这些用品上的微生物污染培养基
    防止这些用品上的微生物污染培养基
    ．
    （2）培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有
    有机物
    有机物
    、
    水
    水
    和一定的生存空间．
    （3）用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫做
    接种
    接种
    ．
    （4）实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片？答：
    进行对照
    进行对照
    ．
    （5）在本实验中，判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是
    浸有肥皂液的圆滤纸片周围的透明圈越大，抗菌效果越好
    浸有肥皂液的圆滤纸片周围的透明圈越大，抗菌效果越好
    ．用放大镜观察时，会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的
    菌落
    菌落
    ，其中的每一个都是由一个细菌经过繁殖形成的．

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    科目：初中生物 来源：2013届山东省泰安市东岳中学九年级上学期期末学情检测生物试卷（带解析） 题型：探究题

    哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好？对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂，进行了如下实验。

    实验原理：将含有杀菌物质的圆纸片放到滴有细菌培养液的固体培养基上，经过培养，会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈，这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区。
    材料用具：细菌培养液、灭菌的装有固体培养基的培养皿、灭菌的装有圆滤纸片的培养皿、灭菌的盛有三种不同抗菌皂肥皂液或蒸馏水的培养皿、灭菌的镊子和胶头滴管、放大镜、记号笔、透明胶带等。
    实验步骤：①在灭菌的装有固体培养基的培养皿底部（不打开培养皿盖）用记号笔画上如上图所示的线段，并在划分的大小一致的四个区域用记号笔分别标记上l、2、3、4。
    ②一个同学打开培养皿盖，用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后，其他同学迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面（如上图所示），迅速盖上盖，记好四个区域所用的圆滤纸片，用透明胶带将培养皿封住。③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天。④取出培养皿，不打开培养皿的盖子，用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象，记录实验结果，得出结论。
    请根据以上实验分析回答：
    （1）实验时用灭菌的圆滤纸片、镊子、胶头滴管等的原因是__________________。
    （2）培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有______、______和一定的生存空间。
    （3）用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫做______。
    （4）实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片？答：__________________。
    （5）在本实验中，判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是____________。用放大镜观察时，会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的______，其中的每一个都是由一个细菌经过繁殖形成的。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省泰安市九年级上学期期末学情检测生物试卷（解析版） 题型：探究题

    哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好？对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂，进行了如下实验。

    实验原理：将含有杀菌物质的圆纸片放到滴有细菌培养液的固体培养基上，经过培养，会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈，这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区。

    材料用具：细菌培养液、灭菌的装有固体培养基的培养皿、灭菌的装有圆滤纸片的培养皿、灭菌的盛有三种不同抗菌皂肥皂液或蒸馏水的培养皿、灭菌的镊子和胶头滴管、放大镜、记号笔、透明胶带等。

    实验步骤：①在灭菌的装有固体培养基的培养皿底部（不打开培养皿盖）用记号笔画上如上图所示的线段，并在划分的大小一致的四个区域用记号笔分别标记上l、2、3、4。

    ②一个同学打开培养皿盖，用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后，其他同学迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面（如上图所示），迅速盖上盖，记好四个区域所用的圆滤纸片，用透明胶带将培养皿封住。③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天。④取出培养皿，不打开培养皿的盖子，用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象，记录实验结果，得出结论。

    请根据以上实验分析回答：

    （1）实验时用灭菌的圆滤纸片、镊子、胶头滴管等的原因是__________________。

    （2）培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有______、______和一定的生存空间。

    （3）用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫做______。

    （4）实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片？答：__________________。

    （5）在本实验中，判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是____________。用放大镜观察时，会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的______，其中的每一个都是由一个细菌经过繁殖形成的。

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省泰安市东岳中学九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好？对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂，进行了如下实验．
    实验原理：将含有杀菌物质的圆纸片放到滴有细菌培养液的固体培养基上，经过培养，会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈，这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区．
    材料用具：细菌培养液、灭菌的装有固体培养基的培养皿、灭菌的装有圆滤纸片的培养皿、灭菌的盛有三种不同抗菌皂肥皂液或蒸馏水的培养皿、灭菌的镊子和胶头滴管、放大镜、记号笔、透明胶带等．
    实验步骤：①在灭菌的装有固体培养基的培养皿底部（不打开培养皿盖）用记号笔画上如上图所示的线段，并在划分的大小一致的四个区域用记号笔分别标记上l、2、3、4．
    ②一个同学打开培养皿盖，用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后，其他同学迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面（如图所示），迅速盖上盖，记好四个区域所用的圆滤纸片，用透明胶带将培养皿封住．③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天．④取出培养皿，不打开培养皿的盖子，用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象，记录实验结果，得出结论．
    请根据以上实验分析回答：
    （1）实验时用灭菌的圆滤纸片、镊子、胶头滴管等的原因是    ．
    （2）培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有    、    和一定的生存空间．
    （3）用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫做    ．
    （4）实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片？答：    ．
    （5）在本实验中，判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是    ．用放大镜观察时，会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的    ，其中的每一个都是由一个细菌经过繁殖形成的．

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