【题目】中国有一种传统观念,认为生男才是传宗接代,生女却是女生外相,还有一种思想,认为生孩子是妇女的事,因此,生男生女的责任全在女人身上.生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?姗姗同学经过探究后绘制的生男生女图解如下图.请据图回答:
(1)图中括号内X、Y表示性染色体,请在图中括号内填写出正确的答案:①_____;②_____.(用字母填写)
(2)有人认为生男还是生女的责任全在女性,这种想法对吗?答:_____.
(3)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是_____(填“均等”或“不均等”)的.
(4)无论是男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异,这说明生物具有_____现象.
【答案】 Y XY 不对 均等 变异
【解析】(1)女性的性染色体为X和X,只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;男性的性染色体为X和Y,产生两种类型的精子,是含有X染色体的和含Y染色体的;当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩。如图所示:
(2)由图示可知:如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。生男还是生女的责任全在女性,这种想法是不正确的。
(3)由图示可知:含X的精子和含Y的精子,哪种精子与卵细胞结合是随机的,因此一个母亲如果生一个孩子,生男生女的机会各占50%,是均等的。
(4)无论是男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父母亲非常相似,同时又存在着或多或少的差异,体现了亲子代之间性状上的差异和相似性,因此这说明生物具有遗传和变异的现象。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为动植物细胞的模式图,请据图回答:
(1)甲图表示的是_____细胞结构模式图,判断的依据是该细
胞具有__________(至少填两个特有结构)。
(2)细胞中,控制着生物发育和遗传的结构是[④]_____
(3)西瓜是夏季的时令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西 瓜果肉细胞内的[⑤]_____里。
(4)植物和动物细胞的细胞质里都有_____,它能为细胞的生命活动提供能量。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表组织细胞间的毛细血管,Ⅲ代表肺泡间的毛细血管,则该物质最可能是( )
A. 养料 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 废物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,它能有效的呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a、b表示功能,①表示过程。请回答:
(1)a表示细胞壁的保护和_____功能。
(2)B中含有的能量转化器是_____和_____。
(3)C表示_____,其中含有遗传物质。
(4)A表示的是_____,它紧贴细胞壁的内侧;b表示的功能是_____。
(5)细胞由①过程形成组织,组织是细胞_____的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】计划免疫是预防________的一种简便易行的手段,对于保护儿童的________和生命,提高________,造福________,具有十分重要的意义。
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【题目】环境污染是当前世界所面临的重大问题之一。我国政府取缔太湖流域的小造纸厂,主要是治理环境污染中的( )
A. 大气污染、噪声污染 B. 水污染
C. 固体废弃物污染 D. 土壤污染
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