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(3) 细菌菌落比较小,表面或            

;真菌菌落比较大,呈                  

,有红、褐、绿、黑、黄等不同颜色。

(3)光滑黏稠 粗糙干燥 绒毛状 絮状 蜘蛛网状


题目来源:长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第1课时

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

9. 下图表示的是鸟类不同行为,据图回答下列问题。

(1) 属于学习行为的是       图。这种行为是在      

的基础上.通过环境因素的作用,由      

而获得的行为。

(2) 先天性行为是简单的,出生时就必不可缺少的行为,对于动物维持生存来说,其意义在于能够使

动物       ,其局限性在

      

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科目:初中生物 来源: 题型:

9. 生活中,我们经常见到一些食品发生霉变的现象,造成经济损失和身体伤害。某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件,设计了如下方案:实验用品:滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等。

实验过程及现象如图所示,请回答下列问题。

(1) 针对甲组的实验设计方案,你分析他们小组可能要提出什么探究性问题?

      ?

(2) 根据生活经验,请你推测甲组实验中最先长出霉

菌的是       (填序号) 。

(3) 该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下

水分对霉菌生长的影响,但在实验设计时出现了错误,请你帮他们改正过来,并说明理由       

(4) 通过探究活动和相关知识的学习,你认为霉菌的

生活需要哪些条件?       

(5) 为了防止家中食品发生霉变,可以采取哪些措施?

      

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科目:初中生物 来源: 题型:

2. 用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的哪个特点?(   )

   A. 昆虫间的通讯   B. 取食行为

   C. 学习行为   D. 迁徙行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. 细菌细胞是由下列哪组结构构成?(   )

   A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

   B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、不成形的细胞核

   C. 细胞壁、细胞膜、细胞质

   D. 细胞膜、细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

2. 用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻涂抹,这相当于细菌和真菌培养方法中的(   )

   A. 配制培养基         B. 接种

   C. 在培养基上标出组别   D. 高温灭菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

(5) 接种后的培养皿需要放在保持       的培

养箱中,也可以放在室内       的地方进行培养。

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科目:初中生物 来源: 题型:

5. 与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是(   )

   A. 菌落较大,呈绒毛状

   B. 菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥

   C. 菌落较大,呈青绿色

   D. 菌落较小,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2) 动物能够帮助植物传粉.使这些植物顺利地

       。动物帮助植物传播果实和种子,有利于

扩大植物的      

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