【题目】观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题:
(1)鱼有许多适于水中生活的形态结构特征:
①体型呈______型,有利于在游泳时减少阻力;
②体表被覆______,在水中起保护作用;
③身体两侧有[_____]______,能感知水流;
④运动器官是_____,同时还起到平衡身体等作用。
(2)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鳞鱼的呼吸路径是从_____(填写呼吸器官名称)流向____(填写呼吸器官名称)。
【答案】流线 鳞片 4 侧线 鳍 口 鳃
【解析】
鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;④用鳍游泳;⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官。图中:①背鳍,②鳃盖,③尾鳍,④侧线,⑤臀鳍,⑥胸鳍,⑦腹鳍。
(1)①鱼的体形成流线形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力。
②体表有鳞片具有保护作用;用鳃呼吸。
③鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官。
④鲫鱼的运动方式是游泳,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动来获得动力。
(2)观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,鱼类不停地吞水实际是在呼吸。所以用吸管吸取一些红色墨水,滴在鲫鱼口的前部时,由于鱼类不停地吞水,墨水会通过鳃盖后缘排出。
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【题目】花生是我们黄冈市普遍栽种的农作物之一,如图四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段,请据图回答问题.
(1)我们吃花生时,剥去的最外的硬壳、捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白颜色瓣分别是由___________、______________、__________发育而来的.
(2)花生作为绿色开花植物,所特有的现象是_____.乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的,请写出其反式.____________
(3)丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于_______________.
(4)依据丁图②中的种子数推测,丙图中某个子房里的_____________数为2.
(5)测量发现,花生种子开始萌发到出土前,幼苗干重逐渐减少;幼叶长出后,植株干重会迅速增加。其原因是______________________。
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【题目】如图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。
(1)消化道中既无消化功能又基本上没有吸功能的器官是咽和_____。能暂时贮藏食并且初步消化蛋白质的器官是_____。
(2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[____]____,它很长,内表面有许多环形的______和许多绒毛状的突起小肠绒毛,就大大增加了它的内表面积,从而有利于对营养物质的吸收。
(3)人体最大的消化腺是_____,它能分泌___,该消化液不含消化酶,但能进脂肪被消化。
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【题目】如图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分被消化的程度,则下列说法中正确的是( )
A. 图中D代表的消化器官是小肠
B. 图中表示脂肪消化过程的曲线是Z
C. 淀粉在图C中代表的消化器官处开始消化
D. X曲线表示的营养成分最终被分解为氨基酸
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【题目】观察下列水螅和涡虫的结构示意图,据图回答问题:
(1)甲图为水螅结构示意图。水螅属于______动物。
(2)写出下列结构的名称:[1]______;[A]______。
(3)水螅由口排出食物残渣。图乙中[B]所指的一面为该生物体的______(填“背面”或“腹面”)。
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【题目】下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:
(1)绿色植物发育的起点--受精卵是在图一[_____]_____中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括_____(选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成_____(选填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成_____(选填图四中的字母)。
(4)(图五)中结构[1]表示玉米的果皮和种皮,因而准确地说,一粒玉米的子粒是_____。果实是由(图一)雌蕊中的[_____]_____发育而成的;菜豆的种子则是由(图一)雌蕊中的[_____]_____发育成的。
(5)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图二中的[_____]_____.
(6)在玉米种子纵切面上,滴加碘酒后,切面上遇碘酒变蓝的结构是图五中的[_____]_____.
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