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    下表是不同条件下100粒种子萌发情况，请根据表中的数据回答问题：
    装 置甲乙丙丁
    场 所日光下日光下黑暗中黑暗中
    温 度23℃23℃23℃23℃
    干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
    数日后种子
    萌发情况    		发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽
    928100937100
    （1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要______．
    （2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是______组．你判断的理由是______．
    （3）要证明“光对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用______作对比．
    【答案】分析：把握探究实验的原则和种子萌发所需要的条件以及植物的光合作用，据此可以解答本题．
    解答：解：（1）甲处在湿润的环境中，乙处在干燥的环境中，变量是水，结果甲组种子的发芽率为92%，而乙的发芽率为0，可以得出结论为：种子的萌发需要一定的水分．
    （2）植物的光合作用需在光下才能进行，制造出有机物，而丙在黑暗状态下，无法进行光合作用，所以种子萌发后继续培养幼苗生长较好是甲组．
    （3）甲处在湿润和日光的环境中，丙处在湿润和黑暗的环境中，变量是光，形成一组对照实验，结果甲组种子的发芽率为92%，而丙的发芽率为93%，可以得出结论为：光对种子的萌发没有影响．
    故答案为：（1）一定的水分；
    （2）甲；幼苗只有在阳光下进行光合作用，才能正常生长；
    （3）甲、丙．
    点评：正确的找出对照实验的变量，根据实验现象得出结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是某小组探究种子萌发的实验方案，据下列处理分析回答．
    编号 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
    处理方式 10粒种子，拧紧瓶盖 10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖 10粒种子，加较多的水，拧紧瓶盖 10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖
    室温 室温 室温 低温
    （1）设置2号瓶的意义是
    起对照的作用
    起对照的作用
    ，原因是
    原因是与其他三个瓶的条件不同，只有2号能萌发
    原因是与其他三个瓶的条件不同，只有2号能萌发

    （2）1，3，4号瓶探究的外界条件是
    1，3，4号瓶探究的外界条件是水分，空气和温度
    1，3，4号瓶探究的外界条件是水分，空气和温度
    ．
    （3）根据实验结果，你可以得出实验结论是
    根据实验结果，你可以得出实验结论是种子萌发需要适宜的温度，一定的水分，充足的空气
    根据实验结果，你可以得出实验结论是种子萌发需要适宜的温度，一定的水分，充足的空气
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?梧州模拟）在甲、乙、丙三个培养皿中各铺2～4层湿润的滤纸，然后，均匀地摆上10粒饱满的大豆种子，在不同条件下进行培养．几天后记录种子萌发情况（见下表）．
    甲 乙 丙
    环  境 光照 黑暗 黑暗
    温   度 23℃ 23℃ 0℃
    种子萌发情况 　发芽9粒 　发芽9粒 　发芽0粒请分析回答：
    （1）大豆种子萌发时由
    子叶
    子叶
    提供营养物质．
    （2）实验过程中，对各组实验的观察时间应该是
    同时
    同时
    （选填“同时”或“不同时”）的．
    （3）本实验可得出的结论是：种子萌发需要
    适宜的温度
    适宜的温度
    ．
    （4）本实验还可以证明光对种子萌发
    没有
    没有
    （选填“有”或“没有”）影响，能得出此结论的对照实验是
    甲组和乙组
    甲组和乙组
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?宁津县模拟）某研究性学习小组选取学校附近的鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：1、对他们消化道内的食物的组成成分进行分析，2、请专家对这五种生物体内两种污染物含量进行了鉴定．其结果见下表：
    生物种类 消化道内食物组成 千克体重污染物含量/mg
    汞 某种杀虫剂
    A 大鱼 小鱼 78 96
    B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57
    C 小球藻 / 3 5
    D 小鱼 水藻 10 31
    E 水蚤 小球藻 5 15（1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表5种生物）
    （2）该食物网中最长的一条食物链是：
    C→B→E→D→A
    C→B→E→D→A
    ．
    （3）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了．你认为主要原因是：
    小鱼体内有毒物质含量比大鱼少．
    小鱼体内有毒物质含量比大鱼少．
    ．
    （4）研究表明，甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多，而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞．日常使用的电池不少种类含有汞，对此我们应该怎么办？
    尽量不使用含汞的电池；不乱扔电池，对于废旧电池，分类回收处理等．
    尽量不使用含汞的电池；不乱扔电池，对于废旧电池，分类回收处理等．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    完成下列探究问题：
    （一）下表为某生物兴趣活动小组在探究唾液对淀粉消化的实验中的操作：
    试管编号 实验材料 水浴温度 水浴时问 鉴定试剂 观察现象
    1号 浆糊2毫升 清水2毫升 37℃ 10分钟 碘液2滴 ①
    2号 浆糊2毫升 唾液2毫升 37℃ 1 0分钟 碘液2滴 ②（二）生物兴趣活动小组的同学通过查阅资料知道，酶在不同p H条件下的活性不同．
    为探究酶活性与p H之间的关系，他们又准备了如下的实验材料：洁净试管若干只，p H依次为1，2，3，4，5的为蛋白酶溶液，1cm3的正方体蛋白块若干，37℃的水浴温度环境．请你结合上述两个实验完成
    （1）写出表中①②的实验现象：
    ①变蓝②不变蓝
    ①变蓝②不变蓝
    ．
    （2）将探究“酶活性与p H之问的关系”的实验操作补全：
    ①取5只洁净的试管，分别编号l，2，3，4，5：
    ②
    向编号为1，2，3，4，5的5支试管中分别加入等量的PH为1，2，3，4，5的蛋白酶溶液
    向编号为1，2，3，4，5的5支试管中分别加入等量的PH为1，2，3，4，5的蛋白酶溶液
    ；
    向每支试管中加1块1cm3的正方体蛋白块
    向每支试管中加1块1cm3的正方体蛋白块
    ；
    5支试管均放置在37℃的水浴温度环境中
    5支试管均放置在37℃的水浴温度环境中
    ．
    ③观察并记录试管内蛋白块消失所需的时间，并记录实验数据（如图为根据数据绘制的曲线）．
    （3）蛋白块消失的时间与酶活性之间的关系是
    酶的活性受PH值影响
    酶的活性受PH值影响
    酶活性越高，蛋白块消失所需时间越短．
    酶活性越高，蛋白块消失所需时间越短．

    （4）从如图分析可以看出，在p H为
    2
    2
    时，酶的活性最强．
    （5）如果在探究“酶活性与pH之间的关系”的实验中，蛋白块消失所需的时间过长，请你提出一项措施缩短该实验所用的时间．
    将蛋白块处理得更小一些
    将蛋白块处理得更小一些
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组，为了探究影响种子萌发的因素，利用玉米种子进行实验；将若干粒玉米种子随机分成四等份，分别放在底部铺有棉花的四个广口瓶中，在不同条件下进行培养，数日后种子的萌发情况如下表所示．
    内容 1 2 3 4
    处理方式 10粒种子 10粒种子
    加适量水分    		 10粒种子
    加较多水分    		 10粒种子
    加适量水分
    25℃ 25℃ 25℃ 5℃（1）该实验可以分为3组对照实验，1号和2号是一组，变量是
    水
    水
    ，证明种子萌发所需要的外界条件是
    适量的水
    适量的水
    ．2号和3号是一组，变量是
    空气
    空气
    ，证明种子萌发所需要的外界条件是
    充足的空气
    充足的空气
    ．2号和4号是一组，变量是
    温度
    温度
    ，证明种子萌发所需要的外界条是
    适宜的温度
    适宜的温度
    ．
    （2）玉米种子萌发时，所需要的养料主要是由种子的
    胚乳
    胚乳
    供给．幼苗是由种子结构中
    胚
    胚
    发育而成，它的结构包括
    胚芽
    胚芽
    、
    胚轴
    胚轴
    、胚根和子叶几部分．

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