下列各项中，属于条件反射的是（ ）
A．听说酸梅时分泌唾液 B．无意间眨眼
C．膝跳反射 D．手触到火缩回
A
【解析】
试题分析：反射包括条件反射和非条件反射。非条件反射是一生下来就有的先天性的反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成；条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下完成的。条件反射的建立，可以使机体更好的适应变化的环境。人类除了能对具体的信号发生反应以外，还能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应。能够对语言、文字的刺激建立的条件反射，是人类高级神经活动的最突出的特征，动物则没有这种能力。
A、听说酸梅时分泌唾液是语言、文字发生反应。能够对语言、文字的刺激建立的条件反射，是人类高级神经活动的最突出的特征，属于条件反射．故符合题意。
B、无意间眨眼是一生下来就有的先天性的反射，是一种比较低级的神经活动，属于非条件反射，故不符合题意。
C、膝跳反射是一生下来就有的先天性的反射，是一种比较低级的神经活动，属于非条件反射，故不符合题意。
D、手触到火缩回是一生下来就有的先天性的反射，是一种比较低级的神经活动，属于非条件反射，故不 符合题意。
故选：A
考点：本题考查的是反射的类型，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。：
科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年江苏泰兴洋思中学初二上期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列各项中，不属于排泄途径的是
A．呼出二氧化碳 B．皮肤排汗
C．食物残渣的排出 D．排尿
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科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年江苏启东市初二上期中生物试卷（解析版） 题型：探究题
植物体能进行蒸腾作用。那么，哪些器官能进行蒸腾作用？蒸腾作用的主要器官是什么呢？下图是为你提供的探究植物体蒸腾作用的四个装置图，请分析回答下列问题：（8分）
(1)如果让你来验证植物体的蒸腾作用，你选用哪组装置?____________。
(2)此实验中你提出的问题是什么_________________________________
(3)你在实验中设置的变量是 ________________。
(4)要使实验得到预期效果，必须把装置放在温暖且有_________条件的地方一段时间。
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科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年江苏启东市初二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
强制推广加碘食盐，是为预防（ ）
A．糖尿病 B．贫血症
C．“大脖子”病 D．佝偻病
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科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年江苏启东市初二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
在人体内推动血液循环的动力器官是（ ）
A．心脏 B．毛细血管
C．肺 D．肝脏
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科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年湖北黄冈黄梅实验中学初二上期中生物卷（解析版） 题型：综合题
（5分）如下，左图是张伟同学用两片长方形的硬纸板③⑤、两条松紧带②④和一颗螺丝①制作的肌肉牵拉骨运动的模型，右图是关节模式图。请分析回答：
（1）图中长方形的木板③⑤代表骨，两条松紧带②④则代表 ，若②处于舒张状态时，则虚线箭头表示④应该正处于 状态。从这个模型可以看出人的运动至少由 组肌肉相互配合完成的。
（2）从右图可以看出：关节是由关节面（头、窝）、关节囊和 组成。列举一项关节减少骨与骨之间摩擦的结构特点： 。
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科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年河南鹤壁市初二上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
下列现象不属于动物语言的是( )
A．黑长尾猴听到同伴叫声审视地面
B．雌蟋蟀被雄蟋蟀的唧唧声吸引
C．工蜂看到同伴的舞蹈飞向蜜源
D．敌害嗅到臭鼬的臭气逃走
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科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年河北廊坊十中初一上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下概念从小到大的排序顺序正确的是（ ）
A、细胞→组织→个体→器官
B、组织→细胞→器官→系统
C、细胞→组织→器官→系统→个体
D、细胞→组织→器官→个体→系统
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