练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    以下不能作为判断阿尔卑斯狒狒是否具有社会行为依据的是（　　）
    A、形成等级B、具有分工C、具有组织D、具有信息交流
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的形态与它的生活环境相适应，如图是几种鸟类的足，其中为啄木鸟的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、动物的先天性行为是生来就有的B、学习行为是动物生来就有的行为C、动物的先天性行为是由遗传所控制的D、学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    狒狒群中有首领、有分工．这是下列哪种行为的主要特征（　　）
    A、迁徙行为B、社会行为C、繁殖行为D、防御行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    楚汉相争末期，刘邦在项王必经之地用糖水“召集”蚂蚁，排出“项王必死于此地”几个字，项王以为天意而自杀．该事件中，一只蚂蚁发现糖后通知其他蚂蚁的行为属于（　　）
    A、学习行为B、社群行为C、繁殖行为D、领域行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中不属于动物社会行为的重要特征的是（　　）
    A、群体内部有一定的组织B、成员之间有明确的分工C、成员之间具有相互学习的行为D、有些群体中还形成等级

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    当蚂蚁发现新食物源或要迁移到崭的巢址时，都要通知同伴（如图所示）．蚂蚁的这种通讯依靠的是（　　）
    A、声音B、动作C、气味D、激素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是（　　）
    A、鸟类的各种鸣叫声B、蜜蜂跳“8”字舞C、乌贼受到威胁时释放墨汁D、蝶蛾类昆虫分泌性外激素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一种鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（　　）
    A、人对鬼针草不会产生作用B、有利于鬼针草生长C、人能够帮助植物传播种子D、有利于植物的变异

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案