精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:

(1)图     (填图中标号)是细菌,它的生殖方式是     生殖.
(2)制作慢头时,      (填图中标号)产生的      气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软.
(3)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是       (填图中标号).
(1)甲 分裂
(2)乙 二氧化碳
(3)丙

试题分析:(1)细菌与酵母的根本区别在于真菌具有成形7细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域.其中图甲是细菌,图乙是酵母菌,图丙是病毒.你的判断依据是细菌没有成形的细胞核,细菌的生殖方式是分裂生殖,一个分成两个.
(2)做馒头时,经常要用到乙酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头暄软多孔.
(3)丙病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,主要的利用宿主活细胞内的营养物质,用自己的遗传物质来进行复制、繁殖新的病毒.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(8分)微生物与人类的关系极为密切,代谢类型多种多样。请回答:
(1)一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的          ,获得生活所必需的物质和能量,这种营养方式称为       ;这种营养方式的微生物是生态系统的        ,如枯草杆菌等,这种微生物对生态系统中的       起着不可替代的作用。
(2)一些细菌、真菌等微生物生活在其他生物体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的物质和能量,这种营养方式称为      ,它们在生态系统中属于       ,如炭疽杆菌等。
(3)有些微生物能够利用         或化学能将无机物转变为储能有机物,满足自身对营养物质的需要,它们属于         ,如蓝藻等。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关家鸽适于飞行生活特点的说法中,错误的是
A.身体呈流线形,可减少飞行时的阻力B.有可以进行气体交换的气囊
C.消化、吸收、排出粪便都很迅速D.胸骨有龙骨突,长骨中空

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

一学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动.在显微镜的视野中,他们发现了如图所示的几种生物:

(1)你认为小组同学判断它们属于生物的依据是什么?______
(2)甲、丙两种生物的名称分别是______
(3)在生物圈中乙、丁两种生物的作用分别是______
(4)标号l、7的名称分别是______
(5)在视野中,一同学发现丁逐渐汇聚到丙的周围,其原因可能是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

一些细菌和真菌依靠分解动植物的尸体或粪便来获取养料和能量的营养方式做        ,有一些细菌和真菌则生活在动植物的体表或体内来获取营养的生活方式叫做          

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一个细菌就是一个细胞。下列有关细菌细胞的叙述中,错误的是 (   )
A. 主要有三种形态        B.没有成形的细胞核
C.没有遗传物质(DNA)  D.生活方式是寄生或腐生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关细菌、真菌和病毒的叙述,错误的是
A.病毒没有细胞结构
B.真菌通过孢子来繁殖
C.细菌没有成形的细胞核
D.病毒可在空气中繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

细菌虽有DNA集中的区域,却没有                 ,这一区域称为        ,细菌属于原核生物。细菌有杆状、球状和螺旋状等不同的形态。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

中学生物实验室观察细菌的形态,需要用(     )
A.普通放大镜B.低倍显微镜
C.高倍显微镜D.电子显微镜

查看答案和解析>>

同步练习册答案