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1.在载玻片上写一个“P”字母,则在显微镜下看到的一个图象是(  )
A.qB.dC.bD.p

分析 显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,是上下左右都相反.

解答 解:显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了.将字母“p”写好,旋转180°后得到的是字母“d”
故选:B.

点评 要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,还要总结一定的规律.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.关于染色体、DNA和基因的叙述中,正确的是(  )
A.一条染色体中有多个DNA分子B.一个DNA分子中只有一个基因
C.DNA是染色体上的一些片段D.基因是决定生物性状的基本单位

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

12.鼻黏膜有丰富的毛细血管,能够湿润吸入的空气.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示某种昆虫的发育过程,下列相关叙述不正确的是(  )
A.此昆虫的发育过程与家蚕相似B.此昆虫的发育过程属于完全变态
C.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显D.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.表是对某个家庭某些性状的调查结果,请分析并回答问题.
性状父亲母亲女儿
耳垂有耳垂有耳垂无耳垂
酒窝无酒窝有酒窝有酒窝
肤色正常正常白化
(1)在生殖过程中,父亲产生的精子中所含的性染色体是X或Y.
(2)在遗传学上,有酒窝与无酒窝是一对相对性状.
(3)根据这个家庭中耳垂的遗传规律可推知,无耳垂是隐性性状.
(4)如果有酒窝母亲的基因组成是DD,有酒窝女儿的基因组成是Dd,那么无酒窝父亲的基因组成是dd
(5)人类的白化病是一种隐性遗传病.“二孩”政策虽然已经放开,但建议该家庭的父母不宜再生第二个小孩,原因是第二个小孩仍为白化病的几率有25%.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.屈肘时,①肱二头肌接受了神经传来的兴奋而收缩.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.生物体的构成,就像建房子一样,它是由细胞、组织、器官、系统等不同的层次构成的一个统一整体.通过两年的学习,关于生物体的结构层次,我们应该有了一些新的认识,形成了一些新的观点.
(1)从细胞层次来说,植物体和动物体都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构,而动物体没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构.
(2)从组织层次来说,它是由细胞经过分化形成的功能相同的细胞群.比如血液就是结缔组织.
(3)从器官层次来说,植物具有等根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,人体具有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等呼吸器官.
(4)以生物体任意一个或几个结构层次为关键词,表述自己已经形成的生物学观点.例如,细胞是生物体的结构单位.(只要观点正确均得分.)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图表示肺泡内的气体交换过程.据图回答问题.
(1)图中①代表肺泡,②代表肺泡壁周围的毛细血管.
(2)②③④处含氧量最丰富的是④.
(3)③代表的血管是肺动脉,内流静脉血;④代表的血管是肺静脉,内流动脉血.
(4)①中氧气的浓度始终低于空气中氧气的浓度.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.某实验小组的同学在  探究“绿色植物进行光合作用”时,用银边天竺葵作为实验材料完成了如图1所示的实验步骤,请你根据以下实验步骤,回答下列问题:
(1)步骤①中,一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊,主要原因是植物的呼吸作用产生了二氧化碳.
(2)步骤④隔水加热过程,目的是用酒精对叶片脱色.
(3)该实验中,叶片的b、c两处形成了相互对照,其变量是光照.
(4)步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要在含有叶绿体的细胞内进行.
(5)图2为天竺葵叶片光合作用示意图,其中①、②、③、④分别代表不同的物质,请据图回答下列问题.
I.十七世纪后叶,人们用显微镜发现了叶片上有能开合的气孔.科学研究和实验证实,绿色植物通过光合作用制造有机物时,与外界进行了气体交换,图中标号①所代表的物质是二氧化碳.
Ⅱ.图中标号③代表的物质是水,它能通过植物的蒸腾作用从根运输到叶,标号④代表的物质是有机物,可以通过筛管运输到植物体各处的细胞.
Ⅲ.植物在进行光合作用的同时还在进行呼吸作用,呼吸作用是生物的共同特征,任何活细胞都在不停地进行呼吸作用,呼吸作用表达式是有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量.

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同步练习册答案